Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 1. наступа..щий, (они) зна..т 2. (рабочий) ро..т (траншею), изготавлива..мый 3. обессил..вший (от боли), (флаг) ре..т 4. (они) вышл..т, затмева..щий (красотой) 5. неприемл..мый, наскуч..л

Круто, давай разберём по шагам и сравним твой ответ с правильным. Суть задачи: найти варианты (1–5), где в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Нужно записать номера таких вариантов. Правильный итог: 1, 2, 3 и 4. Разбор по пунктам 1) наступа..щий, (они) зна..т - Правильные слова: наступающий; знают. - Какие буквы пропущены: в первом слове пропущена Ю (наступа[ю]щий); во втором — Ю (зна[ю]т = знают). Обе буквы одинаковые: Ю. - Вывод: 1 подходит. 2) (рабочий) ро..т (траншею), изготавлива..мый - Правильные слова: рабочий роет траншею; изготавливаемый. - Буква, которая пропущена в обоих словах: Е (ро[е]т; изготавлива[е]мый). Обе формы содержат Е в нужном месте. - Вывод: 2 подходит. 3) обессил..вший (от боли), (флаг) ре..т - Правильные слова: обессилЕвший; флаг реет. - Буква: Е. Обе формы требуют Е в соответствующих местах. - Вывод: 3 подходит. 4) (они) вышл..т, затмева..щий (красотой) - Правильные слова: вышлют; затмевающий. - Буква: Ю (вышл[ю]т; затмева[ю]щий). Одинаковая буква в обоих словах. - Вывод: 4 подходит. 5) неприемл..мый, наскуч..л - Правильные слова: неприемлемый; наскучил. - Буква в первом слове: Е (неприемл[е]мый); во втором — И (наскуч[и]л). - Здесь буквы отличаются, следовательно, вариант не подходит. Итого: правильный набор — 1, 2, 3, 4. Где твоя ошибка Твой ответ: 145. Значит ты считал, что в пунктах 1, 4 и 5 в обоих словах пропущена та же буква.: - 1 и 4 действительно подходят. - Но 5 не подходит (буквы в двух словах разные), значит 5 не должен быть в ответе. - Пропуск пункта 2 в твоём ответе тоже не соответствует: в пункте 2 есть общая буква Е, поэтому 2 тоже должен быть включён. Постановка напоминание по правилам В этой задаче ключевой принцип — проверить наличие одинаковой пропущенной гласной в обоих словах пары. Для каждого пункта выписываешь два слова, вставляешь букву так, чтобы оба слова стали корректными, и сравниваешь, какая буква там общая. Хочешь, можем ещё раз прогнать это упражнение на других примерах, чтобы закрепить правило? Пожалуйста, оценить мой ответ лайком или дизлайком.