"Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам…

Классно, давай разберёмся вместе. Твоё решение было 3, но по правильному ответу — 1 и 6. То есть задача просит найти предложения, в которых запятая ставится по одному и тому же правилу пунктуации. Правило у нас одинаковое в 1 и 6: обособление вставленного элемента (вводного/уточняющего элемента) запятыми.

Разбор по этапам, как ты просил:

1. Суть задачи

• Нужно выбрать номера предложений, где запятая ставится по одному и тому же правилу.
• Правильный ответ: 1 и 6 (то есть номер “1” и номер “6”). Пояснение к правильному решению ниже.

2. Коротко о решении, которое дано в правильном ответе

• В предложении 6 находится вставная конструкция: между частями предложения стоит вставка “говорил Герцен”, которая отделяется запятыми с двух сторон. Это тип обособления вставной конструкции (присоединительная вставка).
• В предложении 1 тоже запятые обособляют вставленный элемент внутри сложного предложения: часть “как он сам выражался” вставлена между основными частями и обособлена запятами.
• Таким образом, в 1 и 6 запятые служат одинаковой цели — отделяют вставные элементы от основного текста.

3. Сравнение с твоей ошибкой (предложение 3)

• Предложение 3: “Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком.”
• Здесь запятая перед союзом “а” разделяет два простых предложения в составе сложносочинённого предложения. Это другой пунктуационный прием: разделение частей сложносочинённого предложения с союзом, а не обособление вставного элемента.
• Поэтому 3 не относится к той же группе правил, что и 1 и 6.

4. Разбор по пунктам (чтобы понять, почему именно 1 и 6)

• Предложение 1:
  • Структура: основной смысл “Щепкин познал … русскую жизнь …” с вставкой “как он сам выражался” между частями.
  • Правило: обособление придаточного предложения или вставки внутри сложного предложения. Здесь вставка отделяется запятыми с двух сторон, указывая на то, что она не является основной частью смысла, а добавляет пояснение.
• Предложение 6:
  • Структура: “Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью.”
  • Правило: обособление вставной конструкции/пояснения автора (вводная вставка) — “говорил Герцен” выделена запятыми как вставная часть.
• Предложение 3:
  • Здесь запятая связала две части сложносочинённого предложения с союзом “а”, что относится к правилу разделения простых предложений в составе сложносочинённого, а не к вставным конструкциям. Это другое правило.

5. Как избежать похожих ошибок в будущем

• Вслушивайся, какие именно элементы выделены запятыми: вставки внутри предложения обычно обособляются запятыми слева и справа (часто это вставка типа “говорил Герцен” или придаточное внутри предложения).
• В сложносочинённых предложениях запятая ставится перед союзом или между частями без вставок, но это другой случай.

6. Итог

• Правильный ответ: 1 и 6. Твоё 3-е место неверно, потому что там другое правило (разделение частей сложносочинённого предложения), в то время как 1 и 6 иллюстрируют одинаковое пунктуационное правило — обособление вставной части/вводной конструкции.

Если хочешь, могу привести ещё примеры похожих конструкций и попрактиковаться на них.

Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.