Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 10 ноября 2025 07:00

Cl2+KOH=KClO3+KCl+H2O

Ответ нейросети

10 ноября 2025 07:00

Ответ: 3 Cl2 + 6 KOH -> KClO3 + 5 KCl + 3 H2O

Пошаговое решение (пояснение для понимания)

  1. Признание типа реакции
  • Это диспропорционирование хлора в щёлочной среде: часть Cl2 превращается в ClO3- (в KClO3), другая часть — в Cl- (в KCl).
  1. Введение коэффициентов
  • Пусть коэффициенты такие: a Cl2 + b KOH -> c KClO3 + d KCl + e H2O.
  • В нашей попытке взять наименьшие целые числа удобно взять a = 3, b = 6 и найти c, d, e.
  1. Баланс элементов и заряда
  • Хлор: 2a = c + d
  • Калий: b = c + d (K встречается только в KClO3 и KCl)
  • Кислород: b = 3c + e (O в OH- слева, O в KClO3 и H2O справа)
  • Водород: b = 2e (H в OH- слева, H в H2O справа)
  1. Решение системы
  • Из водорода: e = b/2.
  • Из кислорода: b = 3c + e => b = 3c + b/2 ⇒ b/2 = 3c ⇒ c = b/6.
  • Из хлора и калия: 2a = c + d и b = c + d ⇒ 2a = b, т.е. a = b/2.
  • Чтобы получить целые числа, возьмём b = 6. Тогда:
    • a = b/2 = 3
    • c = b/6 = 1
    • d = b - c = 5
    • e = b/2 = 3
  1. Получившаяся формула
  • Подставляем обратно: 3 Cl2 + 6 KOH -> 1 KClO3 + 5 KCl + 3 H2O

Проверка баланса

  • Хлор: слева 3·2 = 6; справа 1 + 5 = 6
  • Калий: слева 6; справа 1·K в KClO3 + 5·K в KCl = 6
  • Оксиген: слева 6 (из OH-); справа 3 в KClO3 + 3 в 3 H2O = 6
  • Водород: слева 6 (из OH-); справа 3·2 = 6 в 3 H2O
  • Заряд: слева нейтрально; правая часть тоже нейтральна (KClO3, KCl и H2O — нейтральны)

Дополнительные заметки

  • Легко проверить, что в реакцию могут входить K+, OH-, ClO3-, Cl-, H2O и Cl2; баланс обеспечивается указанными коэффициентами.
  • Если нужно показать другой способ баланса, можно привести половинные реакции в щёлочной среде и объединить их, но приведённый метод через общие множители и простую систему уравнений обычно понятнее для школьников.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Cl2+KOH=KClO3+KCl+H2O
Ответ: 3 Cl2 + 6 KOH -> KClO3 + 5 KCl + 3 H2O Пошаговое решение (пояснение для понимания) 1) Признание типа реакции - Это диспропорционирование хлора в щёлочной среде: часть Cl2 превращается в ClO3- (в KClO3), другая часть — в Cl- (в KCl). 2) Введение коэффициентов - Пусть коэффициенты такие: a Cl2 + b KOH -> c KClO3 + d KCl + e H2O. - В нашей попытке взять наименьшие целые числа удобно взять a = 3, b = 6 и найти c, d, e. 3) Баланс элементов и заряда - Хлор: 2a = c + d - Калий: b = c + d (K встречается только в KClO3 и KCl) - Кислород: b = 3c + e (O в OH- слева, O в KClO3 и H2O справа) - Водород: b = 2e (H в OH- слева, H в H2O справа) 4) Решение системы - Из водорода: e = b/2. - Из кислорода: b = 3c + e => b = 3c + b/2 ⇒ b/2 = 3c ⇒ c = b/6. - Из хлора и калия: 2a = c + d и b = c + d ⇒ 2a = b, т.е. a = b/2. - Чтобы получить целые числа, возьмём b = 6. Тогда: - a = b/2 = 3 - c = b/6 = 1 - d = b - c = 5 - e = b/2 = 3 5) Получившаяся формула - Подставляем обратно: 3 Cl2 + 6 KOH -> 1 KClO3 + 5 KCl + 3 H2O Проверка баланса - Хлор: слева 3·2 = 6; справа 1 + 5 = 6 - Калий: слева 6; справа 1·K в KClO3 + 5·K в KCl = 6 - Оксиген: слева 6 (из OH-); справа 3 в KClO3 + 3 в 3 H2O = 6 - Водород: слева 6 (из OH-); справа 3·2 = 6 в 3 H2O - Заряд: слева нейтрально; правая часть тоже нейтральна (KClO3, KCl и H2O — нейтральны) Дополнительные заметки - Легко проверить, что в реакцию могут входить K+, OH-, ClO3-, Cl-, H2O и Cl2; баланс обеспечивается указанными коэффициентами. - Если нужно показать другой способ баланса, можно привести половинные реакции в щёлочной среде и объединить их, но приведённый метод через общие множители и простую систему уравнений обычно понятнее для школьников.