Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: Математика 2. Тема теста: вводная диагностика 3. Класс учеников: 7 4. Типы вопросов в тесте: Открытый вопрос 5. Количество вопросов: 10 6. Выводить ли тест с ответами: Да

Ниже представлен тест по математике для 7 класса, тема: вводная диагностика. Тип вопросов: открытый вопрос. Всего 10 вопросов. В конце — ответный ключ с краткими решениями. Часть 1. Вопросы 1) Упростите и найдите сумму дробей: 3/4 + 2/3. Запишите ответ в виде несократимой дроби. 2) Найдите значение выражения: -5 + 12 - 3. 3) Переведите дробь в десятичную дробь: 7/8. Ответ запишите с точностью до трех знаков после запятой. 4) Решите линейное уравнение: 3x = 21. Найдите x. 5) Найдите периметр прямоугольника со сторонами 7 см и 4 см. 6) Найдите площадь прямоугольника, если длина 9,5 см, ширина 3 см. 7) Пропорция: если 5 карандашей стоят 25 рублей, сколько будут стоить 8 карандашей? 8) Словесная задача: поезд едет со скоростью 60 км/ч в течение 2,5 часов. Какое расстояние он пройдет? 9) В треугольнике один угол равен 65°, второй — 50°. Найдите третий угол. 10) Найдите площадь треугольника, если основание 8 см, высота 5 см. Часть 2. Ключ к тесту (ответы и краткие решения) 1) 3/4 + 2/3 = 9/12 + 8/12 = 17/12. Ответ: 17/12. Пояснение: привели дроби к общему знаменателю 12 и сложили числители. 2) -5 + 12 - 3 = 7 - 3 = 4. Ответ: 4. 3) 7/8 = 0,875. Ответ: 0.875 (0,875). 4) 3x = 21 → x = 21/3 = 7. Ответ: 7. 5) Периметр P = 2*(7 + 4) = 2*11 = 22 см. Ответ: 22 см. 6) Площадь S = 9,5 * 3 = 28,5 см². Ответ: 28,5 см². 7) Цена за карандаши пропорциональна количеству: 25 рублей за 5 шт значит 5 шт → 25 руб.; 8 шт → 25 * 8/5 = 40 рублей. Ответ: 40 руб. 8) Расстояние = скорость × время = 60 км/ч × 2,5 ч = 150 км. Ответ: 150 км. 9) Сумма углов треугольника равна 180°. 180° − (65° + 50°) = 180° − 115° = 65°. Ответ: 65°. 10) Площадь треугольника: S = 1/2 * основание * высота = 1/2 * 8 см * 5 см = 20 см². Ответ: 20 см². Баллы: каждый вопрос — 1 балл. Всего 10 баллов. Если нужно, могу адаптировать задания под конкретные учебники или добавить критерии оценивания (пошаговые решения, заполнение черновика, стилевые требования к ответам и т. п.).