Приведи аргумент из рассказа Островского Гроза на тему Человек науки-каким он должен быть

Коротко о сути: в Грозе Островерский не изображает «человека науки» как учёного с лабораторией, а скорее как образ просвещённого гражданина: разумного, критического к догматам и одновременно ответственного за судьбы людей. Аргумент можно сформулировать так: - Тезис: настоящий человек науки должен сочетать разум и нравственность: критически ставить под сомнение слепые традиции и авторитеты, но при этом заботиться о человеческом счастье и свободе выбора. - Поддерживающие идеи: 1) Желание Катерины (образ свободы и истины) сталкивается с давлением общелепного мещанства; это демонстрирует, что просвещённый человек должен уметь отстаивать правду, даже если она непопулярна. 2) В сценах, где идейный спор между старым порядком и новыми взглядами обостряется, видно, что знание без чувствительности к людям превращается в холодную силу; значит, человек науки должен сочетать критическое мышление с гуманизмом. 3) Гроза показывает опасность слепого служения «общему вкусу» и лицемерию; идеальный «человек науки» не поддаётся манипуляциям и умеет принимать ответственные решения ради справедливости. - Как применить в эссе: - Можно начать с формулировки типа: «В „Грозе“ Острановский показывает, что человек науки должен быть не только разумным критиком, но и нравственно ответственный гражданин, готовый защищать свободу и достоинство человека перед лицом давления общества». - Затем привести 2–3 примера из сюжета: конфликт Катерины с обществом, конфликт между старым порядком и стремлением к свободе, последствия отказа вооружиться разумом против ханжи и клеветы. Если хочешь, могу привести точную формулировку тезиса и подобрать конкретные места и цитаты (из нужного тебе издания и сцены), чтобы под твоё задание выглядело точнее. Напиши, пожалуйста, номер акта/сцены или пришли отрывок, который ты используешь на занятии.