Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача · 10 класс Задача №3498499
А
Аноним
11 ноября 2025 07:14 · публичный вопрос
А
Аноним

Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: ОБЗР 2. Тема теста: Оружие массового поражения (радиационная, химическая, биологическая защита 3. Класс…

Запрос пользователя

Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: ОБЗР 2. Тема теста: Оружие массового поражения (радиационная, химическая, биологическая защита 3. Класс учеников: 10 4. Типы вопросов в тесте: Единственный выбор 5. Количество вопросов: 10 6. Выводить ли тест с ответами: Да

Ответ нейросети
11 ноября 2025 07:14

Ниже представлен тест по теме ОБЗР: Оружие массового поражения (радиационная, химическая, биологическая защита) для 10 класса. Тип вопросов: один правильный ответ. Всего 10 вопросов. В конце — ключ с ответами.

  1. Какие виды относятся к оружию массового поражения?
  • A) огнестрельное оружие
  • B) радиационное, химическое и биологическое оружие
  • C) пиротехника
  • D) холодное оружие Правильный ответ: B
  1. Что представляет собой радиационная защита?
  • A) защита от химических веществ
  • B) комплекс мероприятий по снижению облучения и защите от радиации
  • C) лечение лучевой болезни
  • D) пожарная безопасность Правильный ответ: B
  1. Какие три принципа радиационной защиты считаются основными?
  • A) скорость, мощность, масса
  • B) время, дистанция, экранирование
  • C) температура, влажность, давление
  • D) направление, спектр, частота Правильный ответ: B
  1. Какие средства индивидуальной защиты применяются против химических веществ?
  • A) противогаз или респиратор и защитная одежда
  • B) каска и очки
  • C) резиновые сапоги
  • D) перчатки Правильный ответ: A
  1. Что относится к биологическому оружию?
  • A) вирусы, бактерии, токсические вещества
  • B) токсичные химические вещества
  • C) взрывчатые вещества
  • D) радиационные источники Правильный ответ: A
  1. Какие признаки могут указывать на биологическую угрозу?
  • A) резкое повышение температуры, слабость, головная боль
  • B) сильный запах гари
  • C) яркие огни
  • D) шум моторов Правильный ответ: A
  1. Какие действия являются основными при химической угрозе в помещении?
  • A) проветривание
  • B) герметизация помещения и прекращение доступа
  • C) открывание дверей
  • D) включение вентиляции Правильный ответ: B
  1. Что является целью защиты населения от оружия массового поражения?
  • A) сохранение здоровья и жизни
  • B) поиск виновных
  • C) увеличение числа учений
  • D) расширение правительственных полномочий Правильный ответ: A
  1. Какая из следующих реакций наиболее разумна во время радиационной угрозы в школе?
  • A) паника и бегство
  • B) укрыться и следовать инструкциям учителей
  • C) идти к источнику радиации
  • D) открывать окна Правильный ответ: B
  1. Что означает термин «укрытие» в контексте защиты от ОМП?
  • A) место, где можно спрятаться и снизить воздействие угрозы
  • B) склад оружия
  • C) спецодежда
  • D) транспортное средство Правильный ответ: A

Ключ к тесту: 1 – B 2 – B 3 – B 4 – A 5 – A 6 – A 7 – B 8 – A 9 – B 10 – A