Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 11 ноября 2025 07:48

Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 1) В Василии Тёркине автор восхищается подвигом русского солдата, сохраняющим верность долгу и отчизне. Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 2) Создавая метеорологический прогноз, учёными обрабатывается большой статистический материал. В) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 3) Преподаватели выслушали студента и порадовались его академическим знаниям. Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 4) Кто, как не сама природа, научила будущего скульптора пристальнее вглядываться в формы предметов? Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 5) В повести А.С.Пушкина Дубровском изображены картины крепостного прошлого России. 6) Благодаря обучения в медицинском институте Устименко стал работать сельским врачом. 7) Человек, задерганный бесчеловечным ритмом современной жизни, огромным потоком информации, отучается от общения с миром природы. 8) Людей, занимающихся опасными видами спорта, называют экстремалами. 9) Я с невольным восхищением наблюдаю за танцующими и завидую грациозности их движений. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д

Ответ нейросети

11 ноября 2025 07:48

Классно, давай разберёмся по шагам и проверим твой ответ.

Правильное соответствие букв и номеров:

  • А → 6
  • Б → 5
  • В → 4
  • Г → 2
  • Д → 1

То есть правильная запись: 65421.

Теперь по каждому пункту и почему так:

А. неправильно употреблена падежная форма существительного с предлогом

  • Правильно: после предлога "благодаря" управляется dative singular — обучению.
  • Предложение 6: «благодаря обучению в медицинском институте Устименко стал работать сельским врачом.»
  • Ваш ответ: 6 — верно.

Б. нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

  • Пример предложения 5: «В повести А.С. Пушкина «Дубровском» изображены картины крепостного прошлого России.»
  • Здесь приложение «Дубровском» не согласовано с существительным «повести» по падежу/форме, т.е. несогласованное приложение.
  • Правильная пара: 5.
  • Ваш ответ: 5 — верно.

В. нарушение связи между подлежащим и сказуемым

  • Пример предложения 4: «Кто, как не сама природа, научила будущего скульптора пристальнее вглядываться в формы предметов?»
  • Здесь возникает нарушение согласования между подлежащим и сказуемым (кто/что сделал? — глагол не согласован с фактическим подлежащим в предложении). По сути, ошибка в связи подлежащего и сказуемого.
  • Правильная пара: 4.
  • Ваш ответ: 4 — верно.

Г. неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

  • Пример предложения 2: «Создавая метеорологический прогноз, учёными обрабатывается большой статистический материал.»
  • Деепричастный оборот «создавая» относится к подлежащему «учёными» во мн.ч.; сказуемое же стоит в ед.ч. форма «обрабатывается» — несоответствие по числу.
  • Правильная пара: 2.
  • Ваш ответ: 2 — верно.

Д. нарушение в построении предложения с причастным оборотом

  • Пример предложения 1: «В Василии Тёркине автор восхищается подвигом русского солдата, сохраняющего верность долгу и отчизне.»
  • Здесь причастный оборот «сохраняющего верность» относится к существительному «солдата», но в составе главного предложения структура нарушена по связке/согласию между оборотом и основой.
  • Правильная пара: 1.
  • Ваш ответ: 1 — верно.

Итого: твой ответ 65921 отличается только одной позицией — V, которая должна быть 4, а не 9. Правильная последовательность: 65421.

Как решить корректно (кратко, по правилам):

  • А: после «благодаря» употребляется дательный падеж существительного — обучению.
  • Б: несогласованное приложение — приложение не совпадает по падежу/форме с существительным, к которому относится.
  • В: нарушение связи подлежащего и сказуемого — несовпадение по грамматической форме между подлежащим и сказуемым.
  • Г: деепричастный оборот требует согласованности по числу и лицу с тем существительным, к которому он относится; в примере номер 2 число не совпало.
  • Д: причастный оборот должен согласовываться с существительным, к которому относится; здесь допущено нарушение построения оборота.

Хочешь, могу дальше разобрать каждое правило с ещё несколькими примерами или проверить другие задания? Оцени мой ответ лайком или дизлайком.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 1) В Василии Тёркине автор восхищается подвигом русского солдата, сохраняющим верность долгу и отчизне. Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 2) Создавая метеорологический прогноз, учёными обрабатывается большой статистический материал. В) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 3) Преподаватели выслушали студента и порадовались его академическим знаниям. Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 4) Кто, как не сама природа, научила будущего скульптора пристальнее вглядываться в формы предметов? Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 5) В повести А.С.Пушкина Дубровском изображены картины крепостного прошлого России. 6) Благодаря обучения в медицинском институте Устименко стал работать сельским врачом. 7) Человек, задерганный бесчеловечным ритмом современной жизни, огромным потоком информации, отучается от общения с миром природы. 8) Людей, занимающихся опасными видами спорта, называют экстремалами. 9) Я с невольным восхищением наблюдаю за танцующими и завидую грациозности их движений. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д
Классно, давай разберёмся по шагам и проверим твой ответ. Правильное соответствие букв и номеров: - А → 6 - Б → 5 - В → 4 - Г → 2 - Д → 1 То есть правильная запись: 65421. Теперь по каждому пункту и почему так: А. неправильно употреблена падежная форма существительного с предлогом - Правильно: после предлога "благодаря" управляется dative singular — обучению. - Предложение 6: «благодаря обучению в медицинском институте Устименко стал работать сельским врачом.» - Ваш ответ: 6 — верно. Б. нарушение в построении предложения с несогласованным приложением - Пример предложения 5: «В повести А.С. Пушкина «Дубровском» изображены картины крепостного прошлого России.» - Здесь приложение «Дубровском» не согласовано с существительным «повести» по падежу/форме, т.е. несогласованное приложение. - Правильная пара: 5. - Ваш ответ: 5 — верно. В. нарушение связи между подлежащим и сказуемым - Пример предложения 4: «Кто, как не сама природа, научила будущего скульптора пристальнее вглядываться в формы предметов?» - Здесь возникает нарушение согласования между подлежащим и сказуемым (кто/что сделал? — глагол не согласован с фактическим подлежащим в предложении). По сути, ошибка в связи подлежащего и сказуемого. - Правильная пара: 4. - Ваш ответ: 4 — верно. Г. неправильное построение предложения с деепричастным оборотом - Пример предложения 2: «Создавая метеорологический прогноз, учёными обрабатывается большой статистический материал.» - Деепричастный оборот «создавая» относится к подлежащему «учёными» во мн.ч.; сказуемое же стоит в ед.ч. форма «обрабатывается» — несоответствие по числу. - Правильная пара: 2. - Ваш ответ: 2 — верно. Д. нарушение в построении предложения с причастным оборотом - Пример предложения 1: «В Василии Тёркине автор восхищается подвигом русского солдата, сохраняющего верность долгу и отчизне.» - Здесь причастный оборот «сохраняющего верность» относится к существительному «солдата», но в составе главного предложения структура нарушена по связке/согласию между оборотом и основой. - Правильная пара: 1. - Ваш ответ: 1 — верно. Итого: твой ответ 65921 отличается только одной позицией — V, которая должна быть 4, а не 9. Правильная последовательность: 65421. Как решить корректно (кратко, по правилам): - А: после «благодаря» употребляется дательный падеж существительного — обучению. - Б: несогласованное приложение — приложение не совпадает по падежу/форме с существительным, к которому относится. - В: нарушение связи подлежащего и сказуемого — несовпадение по грамматической форме между подлежащим и сказуемым. - Г: деепричастный оборот требует согласованности по числу и лицу с тем существительным, к которому он относится; в примере номер 2 число не совпало. - Д: причастный оборот должен согласовываться с существительным, к которому относится; здесь допущено нарушение построения оборота. Хочешь, могу дальше разобрать каждое правило с ещё несколькими примерами или проверить другие задания? Оцени мой ответ лайком или дизлайком.