Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.ПРЕДЛОЖЕНИЯ:А)Морозной пыльюсеребритсяЕго бобровый воротник.(А. Пушкин)Б) Тени сизые смесились,Цвет поблекнул, звук уснул...(Ф. Тютчев)В) Не напрасно дули ветры, не напрасно шла гроза. (С. Есенин)Г) Приручением животных люди занимались только на заре человеческой культуры. (М. Пришвин)Д) За тридевять земель жили мои родители.ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА:1) риторическое обращение2) риторическое восклицание3) аллитерация4) гипербола5) градация6) лексический повтор7) метафора8) сравнение9) бессоюзие

Классно, давай разберёмся вместе, как правильно сопоставлять — какие изобразительно-выразительные средства здесь применяются. 1) Что нужно сделать - По каждому предложению из первого столбца выбрать номер средства из второго столбца. - Записываем пары в порядке А, Б, В, Г, Д. 2) Правильное решение (как в примере, который ты привёл) - А) Морозной пылью серебрится Его бобровый воротник. — 8) сравнение - Б) Тени сизые смесились, Цвет поблекнул, звук уснул... — 9) бессоюзие - В) Не напрасно дули ветры, не напрасно шла гроза. — 6) лексический повтор - Г) Приручением животных люди занимались только на заре человеческой культуры. — 7) метафора - Д) За тридевять земель жили мои родители. — 4) гипербола Таким образом, правильная последовательность для А-Б-В-Г-Д: 8 9 6 7 4. 3) Как твой ответ совпал/не совпал Твой ответ: 7 3 6 1 4 Правильный: 8 9 6 7 4 Разбивка по пунктам: - А: твоё 7 (метафора) против правильного 8 (сравнение) — ошибка. - Б: твоё 3 (аллитерация) против правильного 9 (бессоюзие) — ошибка. - В: твое 6 совпало с правильным 6 — молодец, здесь угадал. - Г: твоё 1 (риторическое обращение) против правильного 7 (метафора) — ошибка. - Д: твоё 4 совпало с правильным 4 — молодец, здесь угадал. 4) Объяснение ошибок и как понять правильные решения - А) 8) сравнение - Правило: сравнение — это указание на сходство/разницу между предметами с помощью слов-соединителей или образов, например “как”, “словно” и т.п. Хотя в этой фразе образ “серебрится” создаёт яркий образ (воротник серебрится льдом Мороза), по опыту решений этой задачи его классифицируют как сравнение, возможно через образ «серебрения» воротника морозной пылью. В учёбе именно так приведено в правильном решении. - Б) 9) бессоюзие - Правило: бессоюзие — это чередование простых предложений без союзов, часто с запятой между ними. В фразе “Тени сизые смесились, Цвет поблекнул, звук уснул” три части соединены без союзов — классическое бессоюзное сложение. - В) 6) лексический повтор - Правило: повтор одного и того же слова или словосочетания в соседних частях высказывания. Здесь повторяется слово “напрасно” в двух близких по смыслу частях: “Не напрасно дули ветры, не напрасно шла гроза.” - Г) 7) метафора - Правило: метафора — это перенос значения, когда предмет обозначается через ассоциацию с другим образом без сравнения через как/словно. В этом предложении существительное “приручением” выступает как образ существующего процесса (приручение) в переносном смысле; по тексту решение классифицирует это как метафору. - Д) 4) гипербола - Правило: гипербола — намеренно завышенное или преувеличенное выражение; “за тридевять земель” — устойчивое выражение, означающее «очень далеко» и выступает именно как гипербола в этом контексте. 5) Что тебе нужно сделать дальше - Попробуй снова подобрать правильные номера для каждого предложения: А-8, Б-9, В-6, Г-7, Д-4. - Если хочешь, могу ещё привести короткие объяснения к каждому из вариантов в виде заметок‑примеров, чтобы легче запоминалось. Хочешь, чтобы я повторил для тебя в виде мини‑памятки по правилам каждого типа средства? Или просто напиши, какой пункт тебе даётся труднее всего — разберём по шагам. Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.