Характеристика авторитарного стиля педагогического общения

Авторитарный стиль педагогического общения характеризуется как доминирующий и жесткий. В таком стиле педагог является абсолютным авторитетом, принимает решения без учета мнения студентов и контролирует все аспекты обучения и поведения. Он обычно не признает и не поддерживает инициативу и самостоятельность студентов, их мнение не учитывается. Авторитарный стиль может создавать напряжение и подавлять развитие самостоятельности и творческого мышления у студентов.