Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3498834
А
Аноним
11 ноября 2025 10:51 · публичный вопрос
А
Аноним

можешь составить вопросы по тексту?

Ответ нейросети
11 ноября 2025 10:51

Да, могу. Я могу составить набор вопросов по любому тексту: от художественного до учебного фрагмента. Просто пришлите сам текст (или изображение с текстом). Если хотите, добавьте параметры: предмет, класс и цель. Если параметры не указаны, дам общий набор вопросов для средней школы.

Как я буду работать

  • Типы вопросов: factual (кто/что/где), comprehension (понять смысл), inferential (что можно сделать вывод), vocabulary/lexicon (значения слов), analysis (структура, стиль, приемы), reflection/он практические задания.
  • Форматы: тест с вариантами, краткие ответы, развёрнутые ответы или эссе, задания на развитие речи.
  • Количество и уровень сложности могу адаптировать под ваш запрос.

Пример: как это будет выглядеть, если пока текст не пришёл Ниже приведён искусственный пример текста и набор вопросов, чтобы показать формат. Текст оригинальный и короткий:

Текст (пример): «Утром лес будто просыпался: капли росы блестели на паутинках, а ветер шептал в листве. Маша вышла из дома и, идя по тропинке к реке, думала о предстоящем дне и о том, как важно замечать мелочи вокруг.»

Вопросы

  1. Фактуальные:
  • Что блестело на паутинках?
  • Куда шла Маша по тропинке?
  • О чём думала Маша в начале текста?
  1. Понимания смысла:
  • Как автор создаёт настроение утра в начале текста?
  • Почему, по твоему мнению, автор упомянул капли росы и паутинки?
  1. Инференциальные:
  • Что можно предположить о характере Маши по её мыслям?
  • Какие чувства она может испытывать по мере приближения к реке?
  1. Лексико-грамматические:
  • Найди значение слова «пробуждаться» и «льстивый» (если встречаются в тексте). Уточни контекст использования слов.
  • Какие синонимы можно подобрать к слову «шептал» в данном фрагменте?
  1. Аналитические/стилистические:
  • Какие художественные приёмы использованы в тексте (образ, метафора, алюзия и т. п.)?
  • Как изменяется настроение текста от начала к середине?
  1. Размышления/развитие речи:
  • Опиши коротко, чем для героя является утро и почему.
  • Какие выводы можно сделать о взглядах автора на природу по этому отрывку?

Если у вас есть конкретный текст, пришлите его — дам точный набор из 12–20 вопросов под ваш уровень и цель. Укажите:

  • Предмет и класс (если есть) — чтобы стиль и сложность соответствовали требованиям;
  • Цель: "Понять" или другая;
  • Желаемое количество вопросов и форматы (множественный выбор, краткие ответы, развёрнутые ответы).

Готов приступить прямо сейчас: просто отправьте текст или загрузку изображения, и скажите, сколько вопросов нужно и в каком формате.