Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 11 ноября 2025 12:34

Вид внеурочной работы с учениками, где углубляют знания, систематически решают трудные, нестандартные задания называется …

Ответ нейросети

11 ноября 2025 12:34

Ответ: олимпиадная подготовка (кружок/секция олимпиадной подготовки).

Пояснение (пошагово):

  • Шаг 1: Выделяем ключевые признаки задачи: внеурочная работа, углубление знаний, систематическая работа над трудными и нестандартными заданиями.
  • Шаг 2: Такие характеристики характерны для подготовки к олимпиадам по предмету: ученики решают сложные, нестандартные задачи, осваивают методику решения и улучшают навыки критического мышления.
  • Шаг 3: Соответствующий термин — олимпиа́дная подго́товка. Формально это может быть кружок или секция, ориентированная на олимпиадные задачи по математике, физике, информатике и т. п.
  • Шаг 4: Варианты формулировки: "кружок олимпиадной подготовки", "секция олимпиадной подготовки" или просто "олимпиадная подготовка".

Если предмет не указан, этот ответ применим к любой дисциплине, где задачами являются сложные и нестандартные задания.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Вид внеурочной работы с учениками, где углубляют знания, систематически решают трудные, нестандартные задания называется …
Ответ: олимпиадная подготовка (кружок/секция олимпиадной подготовки). Пояснение (пошагово): - Шаг 1: Выделяем ключевые признаки задачи: внеурочная работа, углубление знаний, систематическая работа над трудными и нестандартными заданиями. - Шаг 2: Такие характеристики характерны для подготовки к олимпиадам по предмету: ученики решают сложные, нестандартные задачи, осваивают методику решения и улучшают навыки критического мышления. - Шаг 3: Соответствующий термин — олимпиа́дная подго́товка. Формально это может быть кружок или секция, ориентированная на олимпиадные задачи по математике, физике, информатике и т. п. - Шаг 4: Варианты формулировки: "кружок олимпиадной подготовки", "секция олимпиадной подготовки" или просто "олимпиадная подготовка". Если предмет не указан, этот ответ применим к любой дисциплине, где задачами являются сложные и нестандартные задания.