Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №350101
А
Аноним
09 февраля 2024 13:18 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши 8 примеров

Нейросеть09 февраля 2024 13:18

Привет! Давай вместе решим эти примеры по одному за раз.

  1. \(-9 + 6\): чтобы решить этот пример, нужно к отрицательному числу прибавить положительное. Отрицательное число здесь больше по модулю, так что результат тоже будет отрицательным. Подсчитаем: \(9 - 6 = 3\), и так как начинали с отрицательного числа, ответ \(-3\).

  2. \(4 + (-1)\): когда мы прибавляем отрицательное число, это похоже на вычитание его абсолютного значения. Итак, \(4 - 1 = 3\).

  3. \(-6 + 20\): здесь у нас отрицательное число меньше положительного по модулю, поэтому результат будет положительным. Вычтем меньшее число из большего: \(20 - 6 = 14\).

  4. \(20 + (-40)\): когда мы прибавляем отрицательное число, это аналогично вычитанию. Так что \(20 - 40\), и так как мы вычитаем большее число, результат получится отрицательным: \(-20\).

  5. \(-2,3 + 1,4\): снова прибавляем меньшее положительное число к большему отрицательному. Вычтем: \(2,3 - 1,4 = 0,9\), и поскольку начинали с отрицательного числа, результат будет \(-0,9\).

  6. \(1,6 + (-4,1)\): аналогично, вычитаем из положительного числа отрицательное. Обрати внимание, что когда вычитаешь более большое число из меньшего, результат будет отрицательным, итак:

Реши 8 примеров
Привет! Давай вместе решим эти примеры по одному за раз. 1) \(-9 + 6\): чтобы решить этот пример, нужно к отрицательному числу прибавить положительное. Отрицательное число здесь больше по модулю, так что результат тоже будет отрицательным. Подсчитаем: \(9 - 6 = 3\), и так как начинали с отрицательного числа, ответ \(-3\). 2) \(4 + (-1)\): когда мы прибавляем отрицательное число, это похоже на вычитание его абсолютного значения. Итак, \(4 - 1 = 3\). 3) \(-6 + 20\): здесь у нас отрицательное число меньше положительного по модулю, поэтому результат будет положительным. Вычтем меньшее число из большего: \(20 - 6 = 14\). 4) \(20 + (-40)\): когда мы прибавляем отрицательное число, это аналогично вычитанию. Так что \(20 - 40\), и так как мы вычитаем большее число, результат получится отрицательным: \(-20\). 5) \(-2,3 + 1,4\): снова прибавляем меньшее положительное число к большему отрицательному. Вычтем: \(2,3 - 1,4 = 0,9\), и поскольку начинали с отрицательного числа, результат будет \(-0,9\). 6) \(1,6 + (-4,1)\): аналогично, вычитаем из положительного числа отрицательное. Обрати внимание, что когда вычитаешь более большое число из меньшего, результат будет отрицательным, итак: