Классно ты справился! Твой ответ "развитие" верный.
Почему так:
- Рост — это количественный признак: организм просто увеличивается по размеру, например рост тела ребёнка с возрастом.
- Формирование вторичных половых признаков у подростков — это качественные изменения, то есть развитие организма (индивидуальное развитие). Здесь речь идёт о постэмбриональном периоде онтогенеза.
Итого, пропущенный термин в таблице действительно "развитие". Иногда в более глубокой биологической схеме учёные различают онтогенез и филогенез, но в контексте таблицы речь идёт именно о общем процессе развития.
Хочешь ещё примеры подобных задач на различие рост vs развитие или на функции онтогенеза? Готов разобрать вместе.
Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк за мой ответ.