"Прочитайте текст и выполните задание. Сомнительность уроков литературы станет заметней, если сравнить их с другими. Представьте, что нас заставляют учить не таблицу…
"Прочитайте текст и выполните задание. Сомнительность уроков литературы станет заметней, если сравнить их с другими. Представьте, что нас заставляют учить не таблицу умножения, а историю таблицы умножения. Вместо принципов деления и сложения – примеры деления и сложения. Вместо методов анализа – набор результатов. Вместо игры на пианино – эволюцию инструмента. Получается, что такого предмета, как «литература», нет и быть не может. Ведь школа должна научить не тому, что читать, а тому – как. Особенно – сегодня, когда XXI век предложил книге столь соблазнительный набор альтернатив, что чтение может выродиться в аристократическое хобби <…> верховой езды или бальных танцев. Чтобы сохранить чтение, надо вернуться к «арифметике чтения». Только навык умелого чтения позволяет решить всякую задачу и влюбиться в подходящую, а не навязанную программой книгу. Чтению можно научиться, как всему остальному: осваивая азбуку, исследуя связи, понимая цели и оценивая средства, но главное – ставя себя на место автора. Чтобы стать хорошим читателем, надо быть писателем, или – хотя бы – побыть с ним. Медленно и упрямо ты идешь вплотную за автором, чтобы, переняв его опыт и обострив свою интуицию, настигнуть его. В тот счастливый момент, когда ты, научившись сливаться с текстом, догадываешься, что будет в следующем абзаце, сдан первый экзамен. (по А. Генису) Самостоятельно подберите производный предлог, который должен стоять на месте пропуска в первом (1) абзаце текста. Запишите этот предлог."
Класс, давай разберёмся вместе.
Твой ответ: Вровень
Почему это неверно:
- «Вровень» — это наречие/слово мерки, а не предлог. Оно не соответствует грамматической роли пропуска в предложении, где нужен производный предлог, вводящий сравнение.
- В задании нужно подобрать производный предлог, который ставится вместо пропуска: т. е. слово типа вроде, наподобие, како–и т. п., которое управляет существительным/словосочетанием в родительном падеже: «верховой езды» — это родительный падеж. Поэтому нужен предлог вроде: вроде, наподобие, наподобие... и т. д.
Что подходит и почему:
- Варианты, которые считаются корректными по решению задачи: вроде, наподобие (и их формы без изменения смысла).
- Правильная мысль: пропуск можно заполнить словом-предлогом вроде или наподобие: «что чтение может выродиться в аристократическое хобби вроде верховой езды» или «… хобби наподобие верховой езды».
- Оба варианта являются производными предлогами и управляют существительным в родительном падеже («верховой езды»).
Коротко, как нужно было решить:
- Увидеть, что после «выродиться в …» нужен сравнительный предлог, вводящий пример: «вроде» или «наподобие» (то же самое по смыслу).
- Заполнить пропуск одним из допустимых предлогов: вроде/наподобие.
- Пример корректной фразы: «что чтение может выродиться в аристократическое хобби вроде верховой езды или бальных танцев.»
Если хочешь, могу ещё привести несколько похожих примеров с такими производными предлогами и разобрать их.
Пожалуйста, поставь лайк или дизлайк, как оцениваешь мой ответ.
