Запиши для каждого рисунка своё не равенство

Понимаю задачу. Чтобы точно записать для каждого рисунка своё неравенство, мне нужны сами рисунки или подробное описание каждого. Пока жду изображения, дам понятную схему и примеры, как записывать неравенства для рисунков 1 класса. Как записывать неравенство по рисунку (для класса 1) - Что сравниваем: количество предметов на рисунке слева и справа (или в двух частях рисунка). В младшей школе чаще всего сравнивают количество одинаковых предметов. - Как записывать: - Обозначь количество предметов слева как a, справа как b. - Запиши неравенство по количеству: a > b, a < b или a = b. - В устной форме можно сказать: «Число предметов слева больше/меньше/равно числу предметов справа». - Примеры формулировок в виде неравенств: - Если слева 5 кружков, справа 3: 5 > 3. - Если слева 2 квадратика, справа 2 квадратика: 2 = 2. - Если слева 4 звезды, справа 6 звездочек: 4 < 6. Пошаговый план работы над каждым рисунком 1) Посчитать количество одинаковых предметов на левом и правом части рисунка (или в соответствующих группах). 2) Сравнить полученные количества: больше, меньше или равно. 3) Записать неравенство в виде a ? b, где ? заменяется на >, < или =. 4) При необходимости сформулировать словами: «Число предметов слева больше/меньше/равно числу предметов справа». Пример готового шаблона, который можно заполнить после просмотра рисунков - Рисунок 1: слева A предметов, справа B предметов. Неравенство: A ? B. - Рисунок 2: слева C предметов, справа D предметов. Неравенство: C ? D. - Рисунок 3: слева E предметов, справа F предметов. Неравенство: E ? F. Что мне нужно от вас - Загрузите рисунки или опишите каждый рисунок детально: сколько предметов слева и сколько справа, какие именно предметы. - По каждому рисунку напишите, какие именно предметы нужно считать (например: кружки, кубики, звезды и т. п.), чтобы я мог точно записать неравенство для каждого из них. Как только будут рисунки или подробности, я дам для каждого изображения конкретное неравенство в виде чисел и знак >, < или =, с пояснениями шаг за шагом.