" Прочитайте текст и выполните задание. (1)Количество наук возрастает, но появление новых идёт не только за счёт дифференциации и специализации, но и за счёт возникновения…
" Прочитайте текст и выполните задание. (1)Количество наук возрастает, но появление новых идёт не только за счёт дифференциации и специализации, но и за счёт возникновения смежных дисциплин. (2)Сливаются физика и химия, образуя ряд промежуточных дисциплин, с соседними и не соседними науками вступает в связь математика, происходит «математизация» многих наук. (3)<...> не случайно: продвижение наших знаний о мире происходит именно в промежутках между «традиционными» науками. Самостоятельно подберите указательное местоимение, которое должно быть на месте пропуска в третьем предложении текста. Запишите это местоимение. "
Классно, давай разберёмся по шагам.
Шаг 1. Часть речи. Пропуск нужно заполнить указательным местоимением. Это слово-указание на содержание предыдущего предложения.
Шаг 2. Контекст. Правильная конструкция здесь: “Это не случайно: …”. Придаточная часть согласуется со всем предшествующим высказыванием и вводит вывод/обобщение.
Шаг 3. Почему именно это. Другие указательные слова не подходят: например, не «так», «этот» и т.п., потому что речь идёт не о каком-то предметe, а об общем утверждении, которое соотносится с предыдущим текстом. Здесь нужна именно указательное местоимение, отвечающее за указание на содержание идеи: «это».
Шаг 4. Формулировка в ответе. Правильная лексема — это. В контексте предложения она будет выглядеть как «Это» (с заглавной буквы, если она стоит в начале предложения). Но лексема сама — это/это — одинаковая. Ваш ответ «это» соответствует ожидаемой форме.
Итог: Ваш ответ «это» полностью правильный.
Если хочешь, могу подобрать ещё похожие примеры, чтобы закрепить тему указательных местоимений.
Пожалуйста, поставь лайк или дизлайк.
