Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 13 ноября 2025 14:45

(1)  Венька пришёл домой из школы, немного посидел в кухне, выпил стакан сваренного бабушкой клюквенного морса, посмотрел, как смешно, вытянув прозрачные лапки, спит в аквариуме белая крыска Марфуша, и всё же пошёл звонить маме на работу. (2)  Так уж у них повелось: сразу после школы Венька всегда звонил ей и докладывал о своих делах. —  (3)  Мам, я опять подрался...  — медленно произнёс он и виновато замолчал. (4)  Из трубки какое-⁠то время не раздавалось ни звука. (5)  Мама расстроилась. —  (6)  Всё ясно. (7)  Поговорим вечером. (8)  Венька повесил трубку и задумался. (9)  Что же это маме ясно? (10)  Иногда то, что ей кажется абсолютно ясным и правильным, к школьной Венькиной жизни абсолютно неприменимо. (11)  Например, мама заставляет его ходить в школу в пиджаке. (12)  В сентябре на общешкольном собрании директор предложила родителям приобрести сыновьям пиджаки. (13)  Дескать, школьная форма сейчас не обязательна, а пиджаки будут мальчиков дисциплинировать и настраивать на серьёзный лад. (14)  Мама на следующий же день потащила Веньку в магазин, где они купили обалденный, как ему тогда в горячке показалось, бежевый пиджак, в котором бросалась в глаза тонкая коричневая клетка. (15)  «Как денди лондонский...»  — радостно приговаривала мама, оглядывая Веньку. (16)  Он себе тоже очень нравился в пиджаке, но только до тех пор, пока не пришёл в школу. (17)  В своём 7 «А» один лишь он таким образом вырядился. (18)  Сначала Венька не очень огорчился: не все же мамы такие расторопные, как его. (19)  Но ни через неделю, ни через месяц никто из одноклассников в пиджак так и не переоделся. (20)  Ребята по-⁠прежнему ходили в джемперах, джинсовках, куртках от спортивных костюмов, а самые крутые  — в толстовках. (21)  Венька попытался как можно быстрее запачкать пиджак, благо он был светлый. (22)  Он уже предвкушал, что дня через два наденет в школу свой старый тёмно-синий свитер крупной вязки, но мама притащила с работы ещё один пиджак. —  (23)  Вот! (24)  Примерь!  — щебетала она над Венькой.  —  (25)  Тётя Нина отдала. (26)  Витальке стал маловат, а тебе будет в самый раз. (27)  Венька, стиснув зубы, влез в Виталькин пиджак. (28)  Он тоже был ничего: стального цвета в чёрную крапинку. (29)  Только не нужен был Веньке этот элегантный пиджак! (30)  Никто из его одноклассников в пиджаках по школе не ходил. (31)  Никто! (32)  Лишь один он! (33)  Он, правда, ни разу ни от кого не слышал обидных слов в адрес своей одежды, но всем своим существом чувствовал, что никак не вписывается в этих пиджаках в мужской коллектив класса. (34)  Когда у него, у Веньки, будет собственный сын, он ни за что не станет покупать ему никаких пиджаков. (35)  Он внимательно изучит, в чём будут ходить друзья сына, и купит ему точь-⁠в-⁠точь такую же чёрную джинсовку, как у Пети Комиссарова: скромную, с многочисленными удобными карманами на «молниях» и кнопках.   (По С. А. Лубенец) *   * Лубенец Светлана Анатольевна  — современная детская писательница из Петербурга, пишет книги о подростках, о взаимоотношениях между ними, школьные истории самых обыкновенных и не совсем обычных ребят. Её серии «Только для девчонок», «Только для мальчишек», «Чёрный котёнок» пользуются большим спросом у читателей. Свернуть Анализ содержания текста. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1)  Венька попросил маму приобрести ему пиджак для школы. 2)  В пиджаке Венька чувствовал себя белой вороной среди одноклассников. 3)  Все одноклассники пришли в школу в пиджаках. 4)  Венька слышал от одноклассников обидные слова в адрес своей одежды. 5)  Виталькин пиджак был красивый и, по мнению мамы, должен был подойти сыну по размеру.

Ответ нейросети

13 ноября 2025 14:45

Ответ: 2

Пошаговое обоснование:

  1. Венька попросил маму приобрести ему пиджак для школы.
  • В тексте прямо говорится, что мама заставляла его ходить в школу в пиджаке, и что она сама купила пиджаки (см. 11–15, 22–26). Нет подтверждения тому, что он сам попросил купить пиджак. Следовательно, утверждение неверно.
  1. В пиджаке Венька чувствовал себя белой вороной среди одноклассников.
  • В тексте указано, что никто из одноклассников в пиджаках не ходит, и Венька был единственный в таком одеге: «Лишь один он!» и «Никто из его одноклассников в пиджаках по школе не ходил» (последовательно 32–33, 30–31). Это поддерживает ощущение исключительности и дискомфорта. Следовательно, утверждение верно.
  1. Все одноклассники пришли в школу в пиджаках.
  • Противоположно тексту: там явно сказано, что ни один одноклассник не ходил в пиджаках. Следовательно, неверно.
  1. Венька слышал от одноклассников обидные слова в адрес своей одежды.
  • Текст прямо говорит, что он «ни разу ни от кого не слышал обидных слов в адрес своей одежды» (33). Следовательно, неверно.
  1. Виталькин пиджак был красивый и, по мнению мамы, должен был подойти сыну по размеру.
  • В тексте есть фраза «Витальке стал маловат, а тебе будет в самый раз» (26), т.е. мама считает, что пиджак для него не подошёл бы, а для Веньки — как раз подошёл. Однако фразы типа «пиджак был красивый» для Витальки прямо не приводятся; образ пиджака Витальки описан как «только не нужен был Веньке этот элегантный пиджак» и «стального цвета в чёрную крапинку» (28–29). Из-за отсутствия явного утверждения о красоте пиджака Витальки и того, что мама считала его красивым, это утверждение не полностью подтверждается текстом. Поэтому с точки зрения полного совпадения с текстом — неверно.

Итог: из пяти высказываний только № 2 соответствует содержанию текста.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

(1)  Венька пришёл домой из школы, немного посидел в кухне, выпил стакан сваренного бабушкой клюквенного морса, посмотрел, как смешно, вытянув прозрачные лапки, спит в аквариуме белая крыска Марфуша, и всё же пошёл звонить маме на работу. (2)  Так уж у них повелось: сразу после школы Венька всегда звонил ей и докладывал о своих делах. —  (3)  Мам, я опять подрался...  — медленно произнёс он и виновато замолчал. (4)  Из трубки какое-⁠то время не раздавалось ни звука. (5)  Мама расстроилась. —  (6)  Всё ясно. (7)  Поговорим вечером. (8)  Венька повесил трубку и задумался. (9)  Что же это маме ясно? (10)  Иногда то, что ей кажется абсолютно ясным и правильным, к школьной Венькиной жизни абсолютно неприменимо. (11)  Например, мама заставляет его ходить в школу в пиджаке. (12)  В сентябре на общешкольном собрании директор предложила родителям приобрести сыновьям пиджаки. (13)  Дескать, школьная форма сейчас не обязательна, а пиджаки будут мальчиков дисциплинировать и настраивать на серьёзный лад. (14)  Мама на следующий же день потащила Веньку в магазин, где они купили обалденный, как ему тогда в горячке показалось, бежевый пиджак, в котором бросалась в глаза тонкая коричневая клетка. (15)  «Как денди лондонский...»  — радостно приговаривала мама, оглядывая Веньку. (16)  Он себе тоже очень нравился в пиджаке, но только до тех пор, пока не пришёл в школу. (17)  В своём 7 «А» один лишь он таким образом вырядился. (18)  Сначала Венька не очень огорчился: не все же мамы такие расторопные, как его. (19)  Но ни через неделю, ни через месяц никто из одноклассников в пиджак так и не переоделся. (20)  Ребята по-⁠прежнему ходили в джемперах, джинсовках, куртках от спортивных костюмов, а самые крутые  — в толстовках. (21)  Венька попытался как можно быстрее запачкать пиджак, благо он был светлый. (22)  Он уже предвкушал, что дня через два наденет в школу свой старый тёмно-синий свитер крупной вязки, но мама притащила с работы ещё один пиджак. —  (23)  Вот! (24)  Примерь!  — щебетала она над Венькой.  —  (25)  Тётя Нина отдала. (26)  Витальке стал маловат, а тебе будет в самый раз. (27)  Венька, стиснув зубы, влез в Виталькин пиджак. (28)  Он тоже был ничего: стального цвета в чёрную крапинку. (29)  Только не нужен был Веньке этот элегантный пиджак! (30)  Никто из его одноклассников в пиджаках по школе не ходил. (31)  Никто! (32)  Лишь один он! (33)  Он, правда, ни разу ни от кого не слышал обидных слов в адрес своей одежды, но всем своим существом чувствовал, что никак не вписывается в этих пиджаках в мужской коллектив класса. (34)  Когда у него, у Веньки, будет собственный сын, он ни за что не станет покупать ему никаких пиджаков. (35)  Он внимательно изучит, в чём будут ходить друзья сына, и купит ему точь-⁠в-⁠точь такую же чёрную джинсовку, как у Пети Комиссарова: скромную, с многочисленными удобными карманами на «молниях» и кнопках.   (По С. А. Лубенец) *   * Лубенец Светлана Анатольевна  — современная детская писательница из Петербурга, пишет книги о подростках, о взаимоотношениях между ними, школьные истории самых обыкновенных и не совсем обычных ребят. Её серии «Только для девчонок», «Только для мальчишек», «Чёрный котёнок» пользуются большим спросом у читателей. Свернуть Анализ содержания текста. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов. 1)  Венька попросил маму приобрести ему пиджак для школы. 2)  В пиджаке Венька чувствовал себя белой вороной среди одноклассников. 3)  Все одноклассники пришли в школу в пиджаках. 4)  Венька слышал от одноклассников обидные слова в адрес своей одежды. 5)  Виталькин пиджак был красивый и, по мнению мамы, должен был подойти сыну по размеру.
Ответ: 2 Пошаговое обоснование: 1) Венька попросил маму приобрести ему пиджак для школы. - В тексте прямо говорится, что мама заставляла его ходить в школу в пиджаке, и что она сама купила пиджаки (см. 11–15, 22–26). Нет подтверждения тому, что он сам попросил купить пиджак. Следовательно, утверждение неверно. 2) В пиджаке Венька чувствовал себя белой вороной среди одноклассников. - В тексте указано, что никто из одноклассников в пиджаках не ходит, и Венька был единственный в таком одеге: «Лишь один он!» и «Никто из его одноклассников в пиджаках по школе не ходил» (последовательно 32–33, 30–31). Это поддерживает ощущение исключительности и дискомфорта. Следовательно, утверждение верно. 3) Все одноклассники пришли в школу в пиджаках. - Противоположно тексту: там явно сказано, что ни один одноклассник не ходил в пиджаках. Следовательно, неверно. 4) Венька слышал от одноклассников обидные слова в адрес своей одежды. - Текст прямо говорит, что он «ни разу ни от кого не слышал обидных слов в адрес своей одежды» (33). Следовательно, неверно. 5) Виталькин пиджак был красивый и, по мнению мамы, должен был подойти сыну по размеру. - В тексте есть фраза «Витальке стал маловат, а тебе будет в самый раз» (26), т.е. мама считает, что пиджак для него не подошёл бы, а для Веньки — как раз подошёл. Однако фразы типа «пиджак был красивый» для Витальки прямо не приводятся; образ пиджака Витальки описан как «только не нужен был Веньке этот элегантный пиджак» и «стального цвета в чёрную крапинку» (28–29). Из-за отсутствия явного утверждения о красоте пиджака Витальки и того, что мама считала его красивым, это утверждение не полностью подтверждается текстом. Поэтому с точки зрения полного совпадения с текстом — неверно. Итог: из пяти высказываний только № 2 соответствует содержанию текста.