Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 13 ноября 2025 18:11

Масалимнен янэшесендэ утырган Зиннур кузлерен елтыратып: - Урра ! Башка кешедэн сорады! Миннэн сорамады! - дип пышылдады. Ни дип жаван бирерге де белми торган Масолимнен колагына «сорамады» сузе «пирамида» булып ишетелде. - Э... эйе... уткен дересте без пирамида турында уттек. Пирамида дип... пирамидага охшаган... пирамидага эйтелер... - Мена шушы фигуралар арасыннан безга пирамиданы табып та курсэт инде, алайса, - диде эвэскар абый естелго таба ишарелеп. Бик озак элене торгач, Масалим кыяр-кыймас кына бер фигураны ку- лына алды да эвескар абыйга сузды. — Мено шушы... бевескар абый гажепленудэн кузлеген бер салды, бер киде. - Син нарса, Сэмигуллин, квадратны да танымыйсынмы элла? - Юк... ялгыш кына... - дип мыгырданды Мэсэлим. Квадратны урыны- на куйды да тагын пирамида эзли башлады. Искерган сузларне укы. Алар кайсы теркемга кере? Тексттан элеге с у з л е р н е н с и н о н и м н а р ы н тап. бабак, сабак, сеаль, инсан Сделал домашнее задание по татарскому языку

Ответ нейросети

13 ноября 2025 18:11

Сезнең биремне дөрес аңлар өчен берничә нәсыйхат һәм ачыклык кирәк булыр:

  • Тексттагы кайсы сүзләр underlined (күрсәтелгән) иде, аларны конкрет итеп язып җибәрсәгез яки тексттан аларны билгеләп бирсәгез бик яхшы булыр.
  • Аннары шул сүзләрнең кайсы төркемгә керүен (исем, фигыль, сыйфат һ.б.) билгеләргә ярдәм итәрмен, һәм шул ук сүзләрнең текстан табылган синонимнарын да күрсәтерем.

Áлеге сүзләр турында атышкан вариантлар:

  • бабак, сабак, сеаль, инсан — болар барысы да исемнәр (исем төркеме: isim). Шуны исбат итеп, өстәмә аңлатмалар вә синонимнарны тексттан табу өчен өйрәтмәмне түбәндәге адымнар белән кулланыгыз:
    • Сүзнең контексты никадәр ачык булса, аның мәгънәсенә якын теркергә килүче башка сүзләрне табарсыз; шулар синоним була ала.
    • Сүзнең төркемен ачыклау өчен, сүзе җөмләдә ничек җыела-җыелмавына карагыз: исемне ул килеш, сан белән бәйләп күрсәтәләрме, яки ул фразага кереп киләме—боларның барсы исемме, сыйфатмы, fi'il микәнен күрсәтер.
    • Гадәттә: бабак – исем, сабак – исем (дәрес/урок), сеаль – исем (нигездәге мәгънәсе синонимы контекстка бәйле була ала), инсан – кеше, адәм кебек сүзләргә якын мәгънәге исемнәр.

Мин сезгә ярдәм итәргә әзер, тик конкрет сүзләрне яки underlined сүзләрне күрсәтсәгез, мин:

  • аларның теркеме (часть речи) турында төгәл җавап бирермен,
  • тексттан шул сүзләргә туры килгән синонимнарны табармын,
  • һәм таләп ителгән башка төрле анализды (мисал: төркемләү) да ясармын.

Сүзләрне exact итеп җибәрсәгез, эшне тизрәк төгәлләрмен.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Масалимнен янэшесендэ утырган Зиннур кузлерен елтыратып: - Урра ! Башка кешедэн сорады! Миннэн сорамады! - дип пышылдады. Ни дип жаван бирерге де белми торган Масолимнен колагына «сорамады» сузе «пирамида» булып ишетелде. - Э... эйе... уткен дересте без пирамида турында уттек. Пирамида дип... пирамидага охшаган... пирамидага эйтелер... - Мена шушы фигуралар арасыннан безга пирамиданы табып та курсэт инде, алайса, - диде эвэскар абый естелго таба ишарелеп. Бик озак элене торгач, Масалим кыяр-кыймас кына бер фигураны ку- лына алды да эвескар абыйга сузды. — Мено шушы... бевескар абый гажепленудэн кузлеген бер салды, бер киде. - Син нарса, Сэмигуллин, квадратны да танымыйсынмы элла? - Юк... ялгыш кына... - дип мыгырданды Мэсэлим. Квадратны урыны- на куйды да тагын пирамида эзли башлады. Искерган сузларне укы. Алар кайсы теркемга кере? Тексттан элеге с у з л е р н е н с и н о н и м н а р ы н тап. бабак, сабак, сеаль, инсан Сделал домашнее задание по татарскому языку
Сезнең биремне дөрес аңлар өчен берничә нәсыйхат һәм ачыклык кирәк булыр: - Тексттагы кайсы сүзләр underlined (күрсәтелгән) иде, аларны конкрет итеп язып җибәрсәгез яки тексттан аларны билгеләп бирсәгез бик яхшы булыр. - Аннары шул сүзләрнең кайсы төркемгә керүен (исем, фигыль, сыйфат һ.б.) билгеләргә ярдәм итәрмен, һәм шул ук сүзләрнең текстан табылган синонимнарын да күрсәтерем. Áлеге сүзләр турында атышкан вариантлар: - бабак, сабак, сеаль, инсан — болар барысы да исемнәр (исем төркеме: isim). Шуны исбат итеп, өстәмә аңлатмалар вә синонимнарны тексттан табу өчен өйрәтмәмне түбәндәге адымнар белән кулланыгыз: - Сүзнең контексты никадәр ачык булса, аның мәгънәсенә якын теркергә килүче башка сүзләрне табарсыз; шулар синоним була ала. - Сүзнең төркемен ачыклау өчен, сүзе җөмләдә ничек җыела-җыелмавына карагыз: исемне ул килеш, сан белән бәйләп күрсәтәләрме, яки ул фразага кереп киләме—боларның барсы исемме, сыйфатмы, fi'il микәнен күрсәтер. - Гадәттә: бабак – исем, сабак – исем (дәрес/урок), сеаль – исем (нигездәге мәгънәсе синонимы контекстка бәйле була ала), инсан – кеше, адәм кебек сүзләргә якын мәгънәге исемнәр. Мин сезгә ярдәм итәргә әзер, тик конкрет сүзләрне яки underlined сүзләрне күрсәтсәгез, мин: - аларның теркеме (часть речи) турында төгәл җавап бирермен, - тексттан шул сүзләргә туры килгән синонимнарны табармын, - һәм таләп ителгән башка төрле анализды (мисал: төркемләү) да ясармын. Сүзләрне exact итеп җибәрсәгез, эшне тизрәк төгәлләрмен.