Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в употреблении имени числительного 1) В стихотворении Мудрость языка Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова лётчик Велимиром Хлебниковым. 2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости. 3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть. 4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой. 5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет. 6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки. 7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников. 8) Мы его ученики шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует. 9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д

Классно, давай разберёмся пошагово. Данный набор задач требует подобрать для каждой грамматической ошибки номер предложения, в котором эта ошибка допущена. По правильному решению получается такая связка: - А → 5 - Б → 4 - В → 7 - Г → 8 - Д → 2 И итоговая последовательность по буквам A Б В Г Д: 54782. Твоё ответное число было 472, то есть оно неполное и неверно. Разберём каждую позицию подробнее, чтобы понять, почему именно так. A) ошибка в построении предложения с однородными членами — к какому предложению она относится - Правильное соответствие: А → 5. - Почему так: в предложении 5 есть несогласованная связка "говорят о снижении инфляции" и придаточное предложение "что задержки зарплаты больше не будет". Это требует либо два однородных существительных/объектов после "говорят о" и отдельного придаточного, либо двух придаточных, но не смешивать существительное с придаточным без повторения частицы/знаков. Исправление даёт СПП с двумя однородными придаточными: "Экономисты говорят о том, что уровень инфляции снижается и что задержки зарплаты больше не будет." - Откуда взялось исправление: пример в решении показывает путь повышения корректности синтаксиса. B) нарушение связи между подлежащим и сказуемым - Правильное соответствие: Б → 4. - Почему так: в предложении 4 подлежащее "Те из учеников" требует сказуемого во множественном числе. Исходно стоит единственное число "справится". Исправление: "Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справятся с контрольной работой." (множество, корректная связка). В) неправильное построение предложения с косвенной речью - Правильное соответствие: В → 7. - Почему так: в косвенной речи местоимение и формы глагола часто переносят в третье лицо. В предложении 7 после "папа рассказывал" должно быть что-то вроде: "что они и через двадцать лет ... ездят на встречу выпускников." Здесь "мы" переходят в "они" в косвенной речи, и глагол "ездют" остаётся во 2-м лице? На самом деле правильная форма третьего лица множественного числа "ездают" (ездят). В любом случае идея: заменить местоимение и привести глагол к третьему лицу. Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм - Правильное соответствие: Г → 8. - Почему так: в предложении 8 есть сочетание глагольных форм с разным видом/временем ("послушать" — совершенный вид; "прикасаться" — несовершенный). Чтобы сохранить единообразие, нужно привести к одному виду. Предложение исправляется на все глагольные конструкции в совершенном виде: "шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикоснуться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует." Это обеспечивает согласование по виду и времени. Д) ошибка в употреблении имени числительного - Правильное соответствие: Д → 2. - Почему так: в предложении 2 слово "часы" — существительное, требующее соответствующего числительного-коллектива без слова "штук". Правильно: "самыми запоминающимися были двое часов ...". Здесь нужно убрать "штук" и сохранить корректное сочетание числительного с существительным. Итого: верная последовательность по буквам A Б В Г Д — 5 4 7 8 2. Похоже, твой ответ охватил лишь часть вариантов и в целом не совпал с правильной последовательностью. Если хочешь, могу разобрать каждую позицию ещё глубже или привести дополнительные примеры корректных формулировок. Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.