Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 16 ноября 2025 07:27

Реши

Ответ нейросети

16 ноября 2025 07:27

Классная задача: написать рассказ примерно 90 слов для школьного журнала. Ниже — план и готовый текст.

Пошаговый план:

  • Персонажи: главная героиня Маша; одноклассники.
  • Место и время: школьный двор, полдень.
  • Завязка: объявлен конкурс, Маша любит тайны.
  • Развитие: находит старый дневник под яблоней.
  • Кульминация: дневник подсказывает, как примирить спорящих одноклассников.
  • Развязка: героиня пишет историю о сегодняшнем дворе; побеждает в конкурсе.
  • Эмоции: радость, гордость.

Готовый текст (90 слов): В школьной газете объявили конкурс на рассказ, и я решила участвовать. Меня зовут Маша, и я люблю тайны, но событий в классе мало. В полдень на школьном дворе я нашла старый дневник на скамейке под яблоней. Его страницы пахли сиренью и пылью. Там рассказывали о девочке из прошлых лет, которая помогала учителю объяснить сложную тему. Я решила продолжить историю и написать о том же дворе сегодня. Кульминация настала, когда дневник подсказал мне, как примирить спорящих одноклассников. Чувства радости и гордости переполнили меня. Я победила в конкурсе, и наша газета улыбнулась.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

реши
Классная задача: написать рассказ примерно 90 слов для школьного журнала. Ниже — план и готовый текст. Пошаговый план: - Персонажи: главная героиня Маша; одноклассники. - Место и время: школьный двор, полдень. - Завязка: объявлен конкурс, Маша любит тайны. - Развитие: находит старый дневник под яблоней. - Кульминация: дневник подсказывает, как примирить спорящих одноклассников. - Развязка: героиня пишет историю о сегодняшнем дворе; побеждает в конкурсе. - Эмоции: радость, гордость. Готовый текст (90 слов): В школьной газете объявили конкурс на рассказ, и я решила участвовать. Меня зовут Маша, и я люблю тайны, но событий в классе мало. В полдень на школьном дворе я нашла старый дневник на скамейке под яблоней. Его страницы пахли сиренью и пылью. Там рассказывали о девочке из прошлых лет, которая помогала учителю объяснить сложную тему. Я решила продолжить историю и написать о том же дворе сегодня. Кульминация настала, когда дневник подсказал мне, как примирить спорящих одноклассников. Чувства радости и гордости переполнили меня. Я победила в конкурсе, и наша газета улыбнулась.