Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 16 ноября 2025 12:04

Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: ОБЖ 2. Тема теста: ЧС военного характера 3. Класс учеников: 10 4. Типы вопросов в тесте: Единственный выбор 5. Количество вопросов: 10 6. Выводить ли тест с ответами: Да

Ответ нейросети

16 ноября 2025 12:04

Название теста: ОБЖ — ЧС военного характера Класс: 10 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Да

  1. Какие первые действия следует предпринять при объявлении воздушной тревоги? а) идти на улицу б) немедленно укрыться в ближайшем укрытии или подземном помещении, выключить свет, принять укрытие в) включить телевизор г) продолжать занятия на улице

  2. Какое помещение обычно считается наиболее безопасным для укрытия во время ракетной атаки? а) на чердаке б) подвал или нижний этаж без окон в) мастерская г) открытое пространство на улице

  3. Что означает сигнал “повышенная готовность” в контексте ЧС военного характера? а) начинать развлекательную программу б) готовиться к действию, оставаясь в помещении в) выходить на прогулку г) забыть дом

  4. Что делать с подозрительным предметом в школе? а) попытаться перенести предмет к окну б) оставить всё как есть и уйти в) сообщить учителю/взрослым и вызвать экстренные службы г) взять предмет домой

  5. Какие средства защиты являются индивидуальными в ходе ЧС военного характера? а) противогаз/защитная маска б) флаги в) игрушки г) рисунки

  6. Как действовать в укрытии в подвале? а) ходить по коридорам, смотреть за окнами б) держаться на полу вдоль стен, закрыть нос и рот, соблюдать тишину, не открывать окна, следовать инструкциям учителя в) выключить свет и открыть окна г) устраиваться рядом с вентиляционными шахтами

  7. Какие признаки возможной военной угрозы (например авиационное нападение) могут появиться? а) пение птиц б) сирены оповещения, официальные сообщения, сигналы в) звонок друзей г) красивые облака

  8. Что следует сделать, если вы дома во время ЧС и не можете связаться с учителем? а) ждать помощи на месте б) принять меры по укрытию и выполнить план действий, уйти в укрытие, следовать инструкциям по безопасности в) выйти на улицу, чтобы проверить обстановку г) продолжать заниматься домашним заданием

  9. Что делать, если в убежище ограничены запасы воды и пищи? а) засыпать голодными и ждать, когда подадут б) экономить запасы, соблюдать гигиену, использовать воду экономно, планировать рацион в) есть любые предметы г) выходить из убежища, чтобы добыть воду

  10. Какой официальный источник информации следует использовать для получения оперативной информации во время ЧС военного характера? а) слухи в мессенджерах б) официальные источники МЧС, городских служб, радио/телевидение, оповещающие сигналы в) интернет-чат г) объявления на школьной доске

Ответы:

  1. б
  2. б
  3. б
  4. в
  5. а
  6. б
  7. б
  8. б
  9. б
  10. б

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: ОБЖ 2. Тема теста: ЧС военного характера 3. Класс учеников: 10 4. Типы вопросов в тесте: Единственный выбор 5. Количество вопросов: 10 6. Выводить ли тест с ответами: Да
Название теста: ОБЖ — ЧС военного характера Класс: 10 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Да 1. Какие первые действия следует предпринять при объявлении воздушной тревоги? а) идти на улицу б) немедленно укрыться в ближайшем укрытии или подземном помещении, выключить свет, принять укрытие в) включить телевизор г) продолжать занятия на улице 2. Какое помещение обычно считается наиболее безопасным для укрытия во время ракетной атаки? а) на чердаке б) подвал или нижний этаж без окон в) мастерская г) открытое пространство на улице 3. Что означает сигнал “повышенная готовность” в контексте ЧС военного характера? а) начинать развлекательную программу б) готовиться к действию, оставаясь в помещении в) выходить на прогулку г) забыть дом 4. Что делать с подозрительным предметом в школе? а) попытаться перенести предмет к окну б) оставить всё как есть и уйти в) сообщить учителю/взрослым и вызвать экстренные службы г) взять предмет домой 5. Какие средства защиты являются индивидуальными в ходе ЧС военного характера? а) противогаз/защитная маска б) флаги в) игрушки г) рисунки 6. Как действовать в укрытии в подвале? а) ходить по коридорам, смотреть за окнами б) держаться на полу вдоль стен, закрыть нос и рот, соблюдать тишину, не открывать окна, следовать инструкциям учителя в) выключить свет и открыть окна г) устраиваться рядом с вентиляционными шахтами 7. Какие признаки возможной военной угрозы (например авиационное нападение) могут появиться? а) пение птиц б) сирены оповещения, официальные сообщения, сигналы в) звонок друзей г) красивые облака 8. Что следует сделать, если вы дома во время ЧС и не можете связаться с учителем? а) ждать помощи на месте б) принять меры по укрытию и выполнить план действий, уйти в укрытие, следовать инструкциям по безопасности в) выйти на улицу, чтобы проверить обстановку г) продолжать заниматься домашним заданием 9. Что делать, если в убежище ограничены запасы воды и пищи? а) засыпать голодными и ждать, когда подадут б) экономить запасы, соблюдать гигиену, использовать воду экономно, планировать рацион в) есть любые предметы г) выходить из убежища, чтобы добыть воду 10. Какой официальный источник информации следует использовать для получения оперативной информации во время ЧС военного характера? а) слухи в мессенджерах б) официальные источники МЧС, городских служб, радио/телевидение, оповещающие сигналы в) интернет-чат г) объявления на школьной доске Ответы: 1) б 2) б 3) б 4) в 5) а 6) б 7) б 8) б 9) б 10) б