"Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.…

Отлично поработал! Твой ответ 26475 верный — это совпадает с правильным решением. Ниже кратко объясню каждый пункт, чтобы было понятно, почему именно так.

Правильная расстановка A → 2 B → 6 V → 4 G → 7 D → 5

Пояснения по каждому пункту

A. Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

• Пример в предложении 2: “Благодаря героизма людей катастрофа была предотвращена.”
• Правило: Предлог "благодаря" управляет дательным падежом. Существительное "героизм" должно быть в дательном падеже: "героизму". Здесь же стоит форма genitive "героизма" — ошибка.
• Почему именно 2: в этом предложении нарушается именно падеж после предлога.

B. Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

• Пример в предложении 6: “М.Ю. Лермонтов так и не закончил любимое детище — поэму „Демона“.”
• Правило: Несогласованное приложение — это когда приложение не согласовано по падежу/числу с главной частью (или не имеет нужного падежа). Здесь приложение "поэму" стоит в винительном падеже, в то время как основное словосочетание "любимое детище" требует согласованности; корректно было бы: “любимое детище — поэма Демона” (именительный падеж).
• Почему именно 6: именно в этом примере нарушение согласованности приложения.

V. Ошибка в построении предложения с однородными членами

• Пример в предложении 4: “Посетители удивлялись и хвалили изобретательность мастера.”
• Правило: Однородные члены должны быть согласованы и сопоставимы по синтаксической роли. Здесь "удивлялись" — безDirect Object, а "хвалили" — требует дополнения. В таком виде не образуются нормальные однородные члены; предложение звучит как нарушение построения однородных членов.
• Почему именно 4: именно здесь обнаруживается нарушение в построении однородных членов (несогласованность действий и дополнения).

G. Нарушение в построении предложения с причастным оборотом

• Пример в предложении 7: “Северо-восточнее села располагаются образованные болота путём оседания песков.”
• Правило: Причастный оборот/оборот с мысленным оборотом и связанные с ним конструкции должны быть грамматически связаны и не противоречить основному слову. Здесь формулировка и согласование вызывают путаницу с оборотом "путём оседания песков" и сложной связью между частью предложения, что является нарушением в построении оборота.
• Почему именно 7: именно в этом примере наблюдается нарушение в построении оборота, связанного с причастием/оборотом.

D. Неправильное построение предложения с косвенной речью

• Пример в предложении 5: “Всех писателей в ходе интервью обычно спрашивают, над чем вы сейчас работаете.”
• Правило: Косвенная речь требует согласования по лицу/числу и лица субъекта высказывания; часто корректно передается через местоимение третьего лица или через соответствующее местоимение, например: “... спрашивают, над чем они сейчас работают.” Использование второй лица "вы" здесь нарушает правила передачи косвенной речи.
• Почему именно 5: именно в этом примере неправильное построение косвенной речи, что и определяет соответствие.

Если хочешь, могу привести ещё пару коротких примеров по каждому правилу, чтобы закрепить материал. Поставь лайк или дизлайк, чтобы я знал, всё ли понятно.