Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 16 ноября 2025 12:50

Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 1) Не только подразделения МЧС проводят мероприятия по предупреждению пожаров, но и лесничества предпринимают решительные меры и очищают лес от сухостоя. Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 2) Благодаря героизма людей катастрофа была предотвращена. В) ошибка в построении предложения с однородными членами 3) По мнению Льва Толстого, сколько сердец столько родов любви. Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 4) Посетители удивлялись и хвалили изобретательность мастера. Д) неправильное построение предложения с косвенной речью 5) Всех писателей в ходе интервью обычно спрашивают, над чем вы сейчас работаете. 6) М.Ю. Лермонтов так и не закончил любимое детищепоэму Демона. 7) Северо-восточнее села располагаются образованные болота путём оседания песков. 8) Некоторые скептики относят потепление климата, наступившее в результате деятельности человека, к числу мифов. 9) Все, кто смотрел фильмы Эльдара Рязанова, ценят способность автора показывать маленькие подвиги маленьких людей.

Ответ нейросети

16 ноября 2025 12:50

Отлично поработал! Твой ответ 26475 верный — это совпадает с правильным решением. Ниже кратко объясню каждый пункт, чтобы было понятно, почему именно так.

Правильная расстановка A → 2 B → 6 V → 4 G → 7 D → 5

Пояснения по каждому пункту

A. Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

  • Пример в предложении 2: “Благодаря героизма людей катастрофа была предотвращена.”
  • Правило: Предлог "благодаря" управляет дательным падежом. Существительное "героизм" должно быть в дательном падеже: "героизму". Здесь же стоит форма genitive "героизма" — ошибка.
  • Почему именно 2: в этом предложении нарушается именно падеж после предлога.

B. Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

  • Пример в предложении 6: “М.Ю. Лермонтов так и не закончил любимое детище — поэму „Демона“.”
  • Правило: Несогласованное приложение — это когда приложение не согласовано по падежу/числу с главной частью (или не имеет нужного падежа). Здесь приложение "поэму" стоит в винительном падеже, в то время как основное словосочетание "любимое детище" требует согласованности; корректно было бы: “любимое детище — поэма Демона” (именительный падеж).
  • Почему именно 6: именно в этом примере нарушение согласованности приложения.

V. Ошибка в построении предложения с однородными членами

  • Пример в предложении 4: “Посетители удивлялись и хвалили изобретательность мастера.”
  • Правило: Однородные члены должны быть согласованы и сопоставимы по синтаксической роли. Здесь "удивлялись" — безDirect Object, а "хвалили" — требует дополнения. В таком виде не образуются нормальные однородные члены; предложение звучит как нарушение построения однородных членов.
  • Почему именно 4: именно здесь обнаруживается нарушение в построении однородных членов (несогласованность действий и дополнения).

G. Нарушение в построении предложения с причастным оборотом

  • Пример в предложении 7: “Северо-восточнее села располагаются образованные болота путём оседания песков.”
  • Правило: Причастный оборот/оборот с мысленным оборотом и связанные с ним конструкции должны быть грамматически связаны и не противоречить основному слову. Здесь формулировка и согласование вызывают путаницу с оборотом "путём оседания песков" и сложной связью между частью предложения, что является нарушением в построении оборота.
  • Почему именно 7: именно в этом примере наблюдается нарушение в построении оборота, связанного с причастием/оборотом.

D. Неправильное построение предложения с косвенной речью

  • Пример в предложении 5: “Всех писателей в ходе интервью обычно спрашивают, над чем вы сейчас работаете.”
  • Правило: Косвенная речь требует согласования по лицу/числу и лица субъекта высказывания; часто корректно передается через местоимение третьего лица или через соответствующее местоимение, например: “... спрашивают, над чем они сейчас работают.” Использование второй лица "вы" здесь нарушает правила передачи косвенной речи.
  • Почему именно 5: именно в этом примере неправильное построение косвенной речи, что и определяет соответствие.

Если хочешь, могу привести ещё пару коротких примеров по каждому правилу, чтобы закрепить материал. Поставь лайк или дизлайк, чтобы я знал, всё ли понятно.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 1) Не только подразделения МЧС проводят мероприятия по предупреждению пожаров, но и лесничества предпринимают решительные меры и очищают лес от сухостоя. Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 2) Благодаря героизма людей катастрофа была предотвращена. В) ошибка в построении предложения с однородными членами 3) По мнению Льва Толстого, сколько сердец столько родов любви. Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 4) Посетители удивлялись и хвалили изобретательность мастера. Д) неправильное построение предложения с косвенной речью 5) Всех писателей в ходе интервью обычно спрашивают, над чем вы сейчас работаете. 6) М.Ю. Лермонтов так и не закончил любимое детищепоэму Демона. 7) Северо-восточнее села располагаются образованные болота путём оседания песков. 8) Некоторые скептики относят потепление климата, наступившее в результате деятельности человека, к числу мифов. 9) Все, кто смотрел фильмы Эльдара Рязанова, ценят способность автора показывать маленькие подвиги маленьких людей.
Отлично поработал! Твой ответ 26475 верный — это совпадает с правильным решением. Ниже кратко объясню каждый пункт, чтобы было понятно, почему именно так. Правильная расстановка A → 2 B → 6 V → 4 G → 7 D → 5 Пояснения по каждому пункту A. Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом - Пример в предложении 2: “Благодаря героизма людей катастрофа была предотвращена.” - Правило: Предлог "благодаря" управляет дательным падежом. Существительное "героизм" должно быть в дательном падеже: "героизму". Здесь же стоит форма genitive "героизма" — ошибка. - Почему именно 2: в этом предложении нарушается именно падеж после предлога. B. Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением - Пример в предложении 6: “М.Ю. Лермонтов так и не закончил любимое детище — поэму „Демона“.” - Правило: Несогласованное приложение — это когда приложение не согласовано по падежу/числу с главной частью (или не имеет нужного падежа). Здесь приложение "поэму" стоит в винительном падеже, в то время как основное словосочетание "любимое детище" требует согласованности; корректно было бы: “любимое детище — поэма Демона” (именительный падеж). - Почему именно 6: именно в этом примере нарушение согласованности приложения. V. Ошибка в построении предложения с однородными членами - Пример в предложении 4: “Посетители удивлялись и хвалили изобретательность мастера.” - Правило: Однородные члены должны быть согласованы и сопоставимы по синтаксической роли. Здесь "удивлялись" — безDirect Object, а "хвалили" — требует дополнения. В таком виде не образуются нормальные однородные члены; предложение звучит как нарушение построения однородных членов. - Почему именно 4: именно здесь обнаруживается нарушение в построении однородных членов (несогласованность действий и дополнения). G. Нарушение в построении предложения с причастным оборотом - Пример в предложении 7: “Северо-восточнее села располагаются образованные болота путём оседания песков.” - Правило: Причастный оборот/оборот с мысленным оборотом и связанные с ним конструкции должны быть грамматически связаны и не противоречить основному слову. Здесь формулировка и согласование вызывают путаницу с оборотом "путём оседания песков" и сложной связью между частью предложения, что является нарушением в построении оборота. - Почему именно 7: именно в этом примере наблюдается нарушение в построении оборота, связанного с причастием/оборотом. D. Неправильное построение предложения с косвенной речью - Пример в предложении 5: “Всех писателей в ходе интервью обычно спрашивают, над чем вы сейчас работаете.” - Правило: Косвенная речь требует согласования по лицу/числу и лица субъекта высказывания; часто корректно передается через местоимение третьего лица или через соответствующее местоимение, например: “... спрашивают, над чем они сейчас работают.” Использование второй лица "вы" здесь нарушает правила передачи косвенной речи. - Почему именно 5: именно в этом примере неправильное построение косвенной речи, что и определяет соответствие. Если хочешь, могу привести ещё пару коротких примеров по каждому правилу, чтобы закрепить материал. Поставь лайк или дизлайк, чтобы я знал, всё ли понятно.