Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 16 ноября 2025 18:53

Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: История 2. Тема теста: Экономика ссср при хрущева 3. Класс учеников: 11 4. Типы вопросов в тесте: Соотнесение 5. Количество вопросов: 10 6. Выводить ли тест с ответами: Да

Ответ нейросети

16 ноября 2025 18:53

Ниже представлен тест по теме: «Экономика СССР при Хрущёве» для 11 класса. Тип заданий: Соотнесение. Всего 10 пунктов. В конце — ответный ключ.

Левая колонка: утверждения (положение, цель или характеристика политики Хрущёва)

  1. Освоение целинных земель с целью увеличения объёма зернового урожая.
  2. Продвижение кукурузы как основы продовольствия и корма для скота.
  3. Увеличение выпуска потребительских товаров за счёт развития лёгкой промышленности.
  4. Механизация сельского хозяйства и рост трактора Paraná парка (тракторного парка).
  5. Децентрализация управления экономикой и усиление роли регионов.
  6. Создание агропромышленных и производственных объединений в сельском хозяйстве.
  7. Распределение бюджетных средств в пользу сельского хозяйства и агропромышленного комплекса.
  8. Проблемы и кризисы в сельском хозяйстве: снижение урожайности и продовольственного обеспечения в начале 1960-х.
  9. Укрепление роли тяжёлой промышленности и энергетики в экономике.
  10. Завершение эпохи Хрущёва и переход к реформам Косыгина в 1965 году.

Правая колонка: соответствующие меры/результаты (мера, инициатива или исход)

  1. Кампания по освоению целинных земель (1954–1956) — рост зернового урожая на новые земли.
  2. Кампания по кукурузе (1959–63) — попытка заменить часть зерна на кормовую кукурузу.
  3. Рост выпуска потребительских товаров и развитие лёгкой промышленности.
  4. Механизация сельского хозяйства: увеличение тракторного парка и агротехнические мероприятия.
  5. Децентрализация планирования и расширение автономии регионов.
  6. Создание агропромышленных и производственных объединений в сельском хозяйстве.
  7. Распределение бюджета в пользу сельского хозяйства и агропромышленного комплекса (что повлияло на рост расходов в аграрный сектор).
  8. Проблемы в сельском хозяйстве: кризисы, урожайность и продовольственное обеспечение в начале 1960-х.
  9. Активное развитие тяжёлой промышленности и энергетики.
  10. Переход к реформам Косыгина после 1964–1965 гг. (переходный период к новым экономическим реформам).

Ответы (соотнесение): 1 — B1 2 — B2 3 — B3 4 — B4 5 — B5 6 — B6 7 — B7 8 — B8 9 — B9 10 — B10

Если нужно, могу адаптировать формулировки под конкретные требования учебника или добавить объяснения к каждому пункту.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: История 2. Тема теста: Экономика ссср при хрущева 3. Класс учеников: 11 4. Типы вопросов в тесте: Соотнесение 5. Количество вопросов: 10 6. Выводить ли тест с ответами: Да
Ниже представлен тест по теме: «Экономика СССР при Хрущёве» для 11 класса. Тип заданий: Соотнесение. Всего 10 пунктов. В конце — ответный ключ. Левая колонка: утверждения (положение, цель или характеристика политики Хрущёва) 1) Освоение целинных земель с целью увеличения объёма зернового урожая. 2) Продвижение кукурузы как основы продовольствия и корма для скота. 3) Увеличение выпуска потребительских товаров за счёт развития лёгкой промышленности. 4) Механизация сельского хозяйства и рост трактора Paraná парка (тракторного парка). 5) Децентрализация управления экономикой и усиление роли регионов. 6) Создание агропромышленных и производственных объединений в сельском хозяйстве. 7) Распределение бюджетных средств в пользу сельского хозяйства и агропромышленного комплекса. 8) Проблемы и кризисы в сельском хозяйстве: снижение урожайности и продовольственного обеспечения в начале 1960-х. 9) Укрепление роли тяжёлой промышленности и энергетики в экономике. 10) Завершение эпохи Хрущёва и переход к реформам Косыгина в 1965 году. Правая колонка: соответствующие меры/результаты (мера, инициатива или исход) 1) Кампания по освоению целинных земель (1954–1956) — рост зернового урожая на новые земли. 2) Кампания по кукурузе (1959–63) — попытка заменить часть зерна на кормовую кукурузу. 3) Рост выпуска потребительских товаров и развитие лёгкой промышленности. 4) Механизация сельского хозяйства: увеличение тракторного парка и агротехнические мероприятия. 5) Децентрализация планирования и расширение автономии регионов. 6) Создание агропромышленных и производственных объединений в сельском хозяйстве. 7) Распределение бюджета в пользу сельского хозяйства и агропромышленного комплекса (что повлияло на рост расходов в аграрный сектор). 8) Проблемы в сельском хозяйстве: кризисы, урожайность и продовольственное обеспечение в начале 1960-х. 9) Активное развитие тяжёлой промышленности и энергетики. 10) Переход к реформам Косыгина после 1964–1965 гг. (переходный период к новым экономическим реформам). Ответы (соотнесение): 1 — B1 2 — B2 3 — B3 4 — B4 5 — B5 6 — B6 7 — B7 8 — B8 9 — B9 10 — B10 Если нужно, могу адаптировать формулировки под конкретные требования учебника или добавить объяснения к каждому пункту.