Put the verbs in brackets into the to-infinitive or the -ing form. Explain any differences in meaning, then check in the Grammar Reference section. 1 a Do you remember ...…

Вот подробное решение с пояснениями для каждого пункта. Я учитываю цель «Понять» и школьный уровень 9 класса.

1. a) Do you remember switching the coffee maker off before leaving for work this morning?

• Ответ: switching
• Объяснение: after remember, можно использовать either to-infinitive (remember to do something) или -ing форма (remember doing something). В контексте предложения речь идёт о воспоминании о действии, которое уже произошло в прошлом (ранее утром). Значит, нужна форма герундия: switching.
• Перевод: Ты помнишь, что выключил кофеварку перед уходом на работу сегодня утром?

1. b) She always remembers to switch the coffee maker off before she leaves for work.

• Ответ: to switch
• Объяснение: после «remembers» с наречием «always» и словом «before» речь идёт о привычке: выполнять действие в будущем по мере необходимости. Здесь правильная конструкция — remember to + инфинитив: помнить выключить (то есть помнить сделать это перед уходом).
• Перевод: Она всегда помнит выключать кофеварку перед тем как уйти на работу.

2. a) If you can't get to sleep, try drinking some hot milk.

• Ответ: drinking
• Объяснение: после глагола-«try» существует два значения:
  • try doing something (попробовать сделать что-то как эксперимент, как метод) — здесь употребляется gerund: drinking.
  • try to do something (попытаться сделать что-то, возможно это трудно) — реже в таком контексте. Здесь совет как средство, следовательно: drinking.
• Перевод: Если не можется заснуть, попробуй выпить горячего молока.

2. b) Carrie tried opening the door, but it was stuck.

• Ответ: opening
• Объяснение: after «try» можно использовать либо to + infinitive, либо gerund. Здесь нюанс: употребление «opening» подчеркивает сам процесс попытки открыть дверь; предикат «but it was stuck» указывает на неудачу, но оба варианта возможны. Чаще для описания конкретной попытки без акцента на цель: opening.
• Перевод: Карри пыталась открыть дверь, но она застряла.

3. a) Pam has stopped watching TV; she's doing housework now.

• Ответ: watching
• Объяснение: после «stop» чаще идёт gerund, означающий прекращение действия. Здесь она перестала смотреть телевизор и сейчас занята дом.работами.
• Перевод: Пэм перестала смотреть телевизор; сейчас она занимается хозяйством.

3. b) Pam has been doing housework all day, but now she has stopped watching some TV.

• Ответ: watching
• Объяснение: снова «stop» + gerund: перестала смотреть телевизор. Здесь контекст подчеркивает продолжительный процесс ранее и его прекращение на данный момент.
• Перевод: Пэм целый день занималась хозяйством, но теперь она перестала смотреть телевизор.

4. a) John went on talking about his life in Madrid all day long.

• Ответ: talking
• Объяснение: сочетание go on + -ing означает продолжать делать что-либо. Здесь он продолжал говорить на протяжении всего дня.
• Перевод: Джон продолжал говорить о своей жизни в Мадриде целый день.

4. b) After telling me about his family, John went on to talk about his life in Madrid.

• Ответ: to talk
• Объяснение: после «went on» можно использовать to + инфинитив, чтобы указать переход к следующему действию: продолжил говорить о своей жизни в Мадриде. Это «went on to do something» — продолжил делать что-то после первого рассказа.
• Перевод: После того как рассказал мне о своей семье, Джон перешёл к рассказу о своей жизни в Мадриде.

Кратко об общих правилах (для справки):

• remember:
  • remember to do something — помнить сделать что-то в будущем (план, обязанность).
  • remember doing something — помнить, что уже сделал(а) это в прошлом.
• try:
  • try doing something — попробовать сделать что-то как эксперимент (часто даёт результат или показывает эффект).
  • try to do something — пытаться сделать что-то, возможно сложно/ трудно.
• stop:
  • stop doing something — прекратить делать что-то (завершить действие).
  • stop to do something — остановиться, чтобы сделать что-либо другое (прерваться на другое действие).
• go on:
  • go on doing something — продолжать делать что-то.
  • go on to do something — перейти к следующему действию после текущего/прошлого.

Если хочешь, могу дать ещё похожие примеры для закрепления правил или устроить мини-тест на завтра. Также можно проверить эти правила в твоём Грамматическом справочнике.