Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3506904
А
Аноним
17 ноября 2025 15:41 · публичный вопрос
А
Аноним

A) Врага отбросила Москва, И спасена Россия. (А. Т. Твардовский) Б) Он уже рассказал мне о себе, а мне было нечего рассказывать. (М. Ю. Лермонтов) В) Поздняя осень. Грачи улетели,…

Запрос пользователя

A)  Врага отбросила Москва, И спасена Россия. (А. Т. Твардовский) Б)  Он уже рассказал мне о себе, а мне было нечего рассказывать. (М. Ю. Лермонтов) В)  Поздняя осень. Грачи улетели, Лес обнажился, поля опустели. (Н. А. Некрасов) Г)  Как можно судить о творчестве Льва Николаевича Толстого, посмотрев фильм, но не прочитав «Войны и мира»? (Из газет) Д)  А много ль рассветов ты встретил в лесу? Не больше, чем два или три. (С. Я. Маршак) ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА 1)  антитеза 2)  вопросно-ответная форма изложения 3)  гипербола 4)  литота 5)  метонимия 6)  парцелляция 7)  риторический вопрос 8)  синтаксический параллелизм 9)  сравнение

Ответ нейросети
17 ноября 2025 15:41

Разбираем каждую строку и подбираем подходящий из указанных средств языка.

  1. А) Врага отбросила Москва, И спасена Россия. (А. Т. Твардовский)
  • Что видно: две части с похожей синтаксической конструкцией (подлежащее — Москва/Россия; сказуемое — отбросила врага / спасена).
  • Применимый приём: синтаксический параллелизм (повторение одинаковой грамматической конструкции в двух частях).
  • Ответ: 8
  1. Б) Он уже рассказал мне о себе, а мне было нечего рассказывать. (М. Ю. Лермонтов)
  • Что видно: выраженный контраст между двумя частями предложения: он рассказал о себе — у говорящего нечего рассказывать. Это противопоставление идей и ситуаций.
  • Применимый приём: антитеза (контраст двух идей/ситуаций).
  • Ответ: 1
  1. В) Поздняя осень. Грачи улетели, Лес обнажился, поля опустели. (Н. А. Некрасов)
  • Что видно: серия однотипных простых предложений, связанных общей темой и образующей единый ритм; повтор структуры «X улетел/обнажился/опустел» в последовательности.
  • Применимый приём: синтаксический параллелизм.
  • Ответ: 8
  1. Г) Как можно судить о творчестве Льва Николаевича Толстого, посмотрев фильм, но не прочитав «Войны и мира»? (Из газет)
  • Здесь в активной форме представлен вопрос; но задача — определить средство, а не ответ.
  • В данном случае это пример «вопросно-ответной формы изложения» (есть формулировка вопроса и последующий ответ/мотив — в обычной речи это прямая форма диалога).
  • Применимый приём: вопросно-ответная форма изложения.
  • Ответ: 2

Итого соответствие по пунктам:

  • А — 8 (синтаксический параллелизм)
  • Б — 1 (антитеза)
  • В — 8 (синтаксический параллелизм)
  • Г — 2 (вопросно-ответная форма изложения)

Если хочешь, могу привести ещё примеры и пояснения по каждому приёму или разобрать аналогичные строки из других текстов.