A)  Врага отбросила Москва, И спасена Россия. (А. Т. Твардовский) Б)  Он уже рассказал мне о себе, а мне было нечего рассказывать. (М. Ю. Лермонтов) В)  Поздняя осень. Грачи улетели, Лес обнажился, поля опустели. (Н. А. Некрасов) Г)  Как можно судить о творчестве Льва Николаевича Толстого, посмотрев фильм, но не прочитав «Войны и мира»? (Из газет) Д)  А много ль рассветов ты встретил в лесу? Не больше, чем два или три. (С. Я. Маршак) ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА 1)  антитеза 2)  вопросно-ответная форма изложения 3)  гипербола 4)  литота 5)  метонимия 6)  парцелляция 7)  риторический вопрос 8)  синтаксический параллелизм 9)  сравнение

Разбор по пунктам. Для каждой фразы определяем, какое из изобразительно-выразительных средств языка в списке ей соответствует. Общее замечание: - Синтаксический параллелизм (параллелизм) — повторение одной и той же синтаксической структуры в соседних частях предложения/двух предложениях. - Антитеза — резкое противопоставление двух идей, слов, образов. - Вопросно-ответная форма изложения — наличие вопроса, за которым следует ответ (или ответная реплика в тексте). - Риторический вопрос — вопрос, который не требует реального ответа; целью является подчёркнуть мысль. - Остальные средства в списке (гипербола, литота, метонимия, парцелляция, сравнение) здесь не применяются. A) «Врага отбросила Москва, И спасена Россия.» - Что видно: две однородные части с одинаковой грамматической конструкцией, связанные союзом «И» и оформленные как параллельные действия двух субъектов (Москва — отбросила врага; Россия — спасена). - Это синтаксический параллелизм: повторение сходной конструкции в двух частях предложения. - Ответ: 8) синтаксический параллелизм. Б) «Он уже рассказал мне о себе, а мне было нечего рассказывать.» - Что видно: две мини-части, противопоставленные друг другу по смыслу (один рассказал, другой не имеет о чем рассказать). Здесь просматривается противопоставление двух высказываний. - Это антитеза (противопоставление идей/ситуаций). - Ответ: 1) антитеза. В) «Поздняя осень. Грачи улетели, Лес обнажился, поля опустели.» - Что видно: ряд однородных конструкций с одинаковой структурой («Грачи улетели», «Лес обнажился», «поля опустели») после вводного предложения. Это повторение одной и той же синтаксической схемы в нескольких частях, создающее ритм и образность. - Это синтаксический параллелизм (параллелизм в серии однородных членов/предикатов). - Ответ: 8) синтаксический параллелизм. Г) «Как можно судить о творчестве Льва Николаевича Толстого, посмотрев фильм, но не прочитав «Войны и мира»? (Из газет)» - Что видно: прямой вопрос, который задаётся для подчёркивания абсурдности высказывания; формально задаётся вопрос, который не требует реального ответа. - Это риторический вопрос. - Ответ: 7) риторический вопрос. Д) «А много ль рассветов ты встретил в лесу? Не больше, чем два или три.» - Что видно: сначала вопрос к слушателю, затем ответ/реакция говорящего, оформленная как ответ на поставленный вопрос. - Это вопросно-ответная форма изложения. - Ответ: 2) вопросно-ответная форма изложения. Итоговый ответ (соответствие каждой фразе): - А — 8 (синтаксический параллелизм) - Б — 1 (антитеза) - В — 8 (синтаксический параллелизм) - Г — 7 (риторический вопрос) - Д — 2 (вопросно-ответная форма изложения)