Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 18 ноября 2025 10:54

Назовите фамилию героя, ставшего случайным свидетелем разговора. Текст произведения Позволь, я тебе серьёзный вопрос задать хочу, загорячился студент. Я сейчас, конечно, пошутил, но смотри: с одной стороны, глупая, бессмысленная, ничтожная, злая, больная старушонка, никому не нужная и, напротив, всем вредная, которая сама не знает, для чего живёт, и которая завтра же сама собой умрёт. Понимаешь? Понимаешь? Ну, понимаю, отвечал офицер, внимательно уставясь в горячившегося товарища. Слушай дальше. С другой стороны, молодые, свежие силы, пропадающие даром без поддержки, и это тысячами, и это всюду! Сто, тысячу добрых дел и начинаний, которые можно устроить и поправить на старухины деньги, обречённые в монастырь! Сотни, тысячи, может быть, существований, на правленных на дорогу; десятки семей, спасённых от нищеты, от разложения, от гибели, от разврата, от венерических больниц, и всё это на её деньги. Убей её и возьми её деньги, с тем чтобы с их помощию посвятить потом себя на служение всему человечеству и общему делу: как ты думаешь, не загладится ли одно, крошечное преступленьице тысячами добрых дел? За одну жизнь тысячи жизней, спасённых от гниения и разложения. Одна смерть и сто жизней взамен да ведь тут арифметика! Да и что значит на общих весах жизнь этой чахоточной, глупой и злой старушонки? Не более как жизнь вши, таракана, да и того не стоит, потому что старушонка вредна. Она чужую жизнь заедает: она намедни Лизавете палец со зла укусила; чуть-чуть не отрезали! Конечно, она недостойна жить, заметил офицер, но ведь тут природа. Эх, брат, да ведь природу поправляют и направляют, а без этого пришлось бы потонуть в предрассудках. Без этого ни одного бы великого человека не было. Говорят: долг, совесть, я ничего не хочу говорить против долга и совести, но ведь как мы их понимаем? Стой, я тебе ещё задам один вопрос. Слушай! Нет, ты стой; я тебе задам вопрос. Слушай! Ну! Вот ты теперь говоришь и ораторствуешь, а скажи ты мне: убьёшь ты сам старуху или нет? Разумеется, нет! Я для справедливости... Не во мне тут и дело... А помоему, коль ты сам не решаешься, так нет тут никакой и справедливости! Пойдём ещё партию! Ф.М. Достоевский, Преступление и наказание

Ответ нейросети

18 ноября 2025 10:54

Класс, давай разберёмся по шагам и по делу.

Какой фрагмент и что спрашивают

  • Задание: «Назовите фамилию героя, ставшего случайным свидетелем разговора.»
  • В приведённом тексте речь идёт о споре между «студентом» и «офицером» на тему преступления и наказания, и упоминается общий контекст романа.

Разбор по шагам

  1. Что за персонажи в этом диалоге

    • В диалоге есть двое действующих лиц: студент и офицер.
    • Это сцена из романа Достоевского Преступление и наказание.
  2. Кто может быть «случайным свидетелем» разговора

    • «Случайный свидетель» — это персонаж, который просто оказался рядом и услышал разговор между двумя другими.
    • В контексте решения задачи правильный ответ — Раскольников. Он является центральным героем и в романе именно как наблюдатель и размышляющий над идеей преступления может быть назван свидетелем подобного диалога (то есть он «слушает» беседу и по ходу понимает, к чему она может привести).
  3. Сравнение с вашим ответом

    • Ваш ответ: Лужин.
    • Правильный ответ: Раскольников.
    • Почему Лужин неверен: Лужин — это другой персонаж романа, не упоминается в этом эпизоде как свидетель разговора между студентом и офицером; задача же явно приводит к фигуре Раскольникова как свидетеля или слушателя обсуждаемого диалога.
  4. Как делать вывод корректно

    • Определяем двух участников диалога и понятие «случайный свидетель».
    • Ищем персонажа, который в романе выступает как сторонний слушатель и главный герой, через чьи глаза разворачивается тема преступления — это Раскольников.
    • Следовательно, фамилия героя, ставшего свидетелем — Раскольников.

Итог

  • Ваш ответ неверен.
  • Правильный ответ: Раскольников.

Если хочешь, можно пройти ещё один exemple: сравнить формулировки задач и учесть мелочи контекста, чтобы не перепутать участников сцены.

Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Назовите фамилию героя, ставшего случайным свидетелем разговора. Текст произведения Позволь, я тебе серьёзный вопрос задать хочу, загорячился студент. Я сейчас, конечно, пошутил, но смотри: с одной стороны, глупая, бессмысленная, ничтожная, злая, больная старушонка, никому не нужная и, напротив, всем вредная, которая сама не знает, для чего живёт, и которая завтра же сама собой умрёт. Понимаешь? Понимаешь? Ну, понимаю, отвечал офицер, внимательно уставясь в горячившегося товарища. Слушай дальше. С другой стороны, молодые, свежие силы, пропадающие даром без поддержки, и это тысячами, и это всюду! Сто, тысячу добрых дел и начинаний, которые можно устроить и поправить на старухины деньги, обречённые в монастырь! Сотни, тысячи, может быть, существований, на правленных на дорогу; десятки семей, спасённых от нищеты, от разложения, от гибели, от разврата, от венерических больниц, и всё это на её деньги. Убей её и возьми её деньги, с тем чтобы с их помощию посвятить потом себя на служение всему человечеству и общему делу: как ты думаешь, не загладится ли одно, крошечное преступленьице тысячами добрых дел? За одну жизнь тысячи жизней, спасённых от гниения и разложения. Одна смерть и сто жизней взамен да ведь тут арифметика! Да и что значит на общих весах жизнь этой чахоточной, глупой и злой старушонки? Не более как жизнь вши, таракана, да и того не стоит, потому что старушонка вредна. Она чужую жизнь заедает: она намедни Лизавете палец со зла укусила; чуть-чуть не отрезали! Конечно, она недостойна жить, заметил офицер, но ведь тут природа. Эх, брат, да ведь природу поправляют и направляют, а без этого пришлось бы потонуть в предрассудках. Без этого ни одного бы великого человека не было. Говорят: долг, совесть, я ничего не хочу говорить против долга и совести, но ведь как мы их понимаем? Стой, я тебе ещё задам один вопрос. Слушай! Нет, ты стой; я тебе задам вопрос. Слушай! Ну! Вот ты теперь говоришь и ораторствуешь, а скажи ты мне: убьёшь ты сам старуху или нет? Разумеется, нет! Я для справедливости... Не во мне тут и дело... А помоему, коль ты сам не решаешься, так нет тут никакой и справедливости! Пойдём ещё партию! Ф.М. Достоевский, Преступление и наказание
Класс, давай разберёмся по шагам и по делу. Какой фрагмент и что спрашивают - Задание: «Назовите фамилию героя, ставшего случайным свидетелем разговора.» - В приведённом тексте речь идёт о споре между «студентом» и «офицером» на тему преступления и наказания, и упоминается общий контекст романа. Разбор по шагам 1) Что за персонажи в этом диалоге - В диалоге есть двое действующих лиц: студент и офицер. - Это сцена из романа Достоевского Преступление и наказание. 2) Кто может быть «случайным свидетелем» разговора - «Случайный свидетель» — это персонаж, который просто оказался рядом и услышал разговор между двумя другими. - В контексте решения задачи правильный ответ — Раскольников. Он является центральным героем и в романе именно как наблюдатель и размышляющий над идеей преступления может быть назван свидетелем подобного диалога (то есть он «слушает» беседу и по ходу понимает, к чему она может привести). 3) Сравнение с вашим ответом - Ваш ответ: Лужин. - Правильный ответ: Раскольников. - Почему Лужин неверен: Лужин — это другой персонаж романа, не упоминается в этом эпизоде как свидетель разговора между студентом и офицером; задача же явно приводит к фигуре Раскольникова как свидетеля или слушателя обсуждаемого диалога. 4) Как делать вывод корректно - Определяем двух участников диалога и понятие «случайный свидетель». - Ищем персонажа, который в романе выступает как сторонний слушатель и главный герой, через чьи глаза разворачивается тема преступления — это Раскольников. - Следовательно, фамилия героя, ставшего свидетелем — Раскольников. Итог - Ваш ответ неверен. - Правильный ответ: Раскольников. Если хочешь, можно пройти ещё один exemple: сравнить формулировки задач и учесть мелочи контекста, чтобы не перепутать участников сцены. Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.