"Школьник изучает свободные колебания нитяного маятника. В его распоряжении имеется пять маятников, характеристики которых указаны в таблице. Какие два маятника необходимо взять…
"Школьник изучает свободные колебания нитяного маятника. В его распоряжении имеется пять маятников, характеристики которых указаны в таблице. Какие два маятника необходимо взять школьнику для того, чтобы на опыте выяснить, зависит ли период свободных колебаний маятника от массы шарика? Шарики сплошные. № маятника Длина маятника Объём шарика, см3 Материал, из которого сделан шарик 1 2,0 м 8 алюминий 2 0,5 м 5 алюминий 3 1,0 м 5 сталь 4 1,5 м 8 алюминий 5 1,0 м 5 алюминий "
Классно, давай разберёмся!
Твой ответ "25" неверен. Правильный выбор: 3 и 5, то есть цифры 35.
Почему именно 3 и 5:
- Цель задачи: взять два маятника с одинаковой длиной нити, но с разной массой шарика, чтобы определить, влияет ли период на массу шара.
- У 3 и 5 одинаковая длина нити: L3 = L5 = 1.0 м.
- Объем шарика одинаковый: V3 = V5 = 5 см^3, значит радиус шарика одинаковый.
- Разная плотность материалов: 3-й шарик из стали, 5-й — из алюминия. Следовательно m3 ≠ m5 (поскольку m = ρV и V одинаково, массы различаются за счёт разных ρ).
Почему пары вроде 2 и 5 не подходят:
- У них различная длина нити (0.5 м против 1.0 м). Это добавляет ещё переменную в эксперимент, и «чтобы проверить зависимость от массы», приходится держать длину одинаковой.
Коротко о числах масс (пример):
- m3 = ρ сталь × 5 см^3 ≈ 7.8 г/см^3 × 5 см^3 ≈ 39 г
- m5 = ρ алюминий × 5 см^3 ≈ 2.7 г/см^3 × 5 см^3 ≈ 13.5 г Разница есть, и при реальном опыте можно проверить влияние массы на период.
Итого: правильный ответ — выбрать маятники №3 и №5 (35).
Если хочешь, могу ещё разобрать, как бы выглядел эксперимент и какие нюансы учесть в измерениях.
Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.
