Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 18 ноября 2025 18:46

Установите соответствие междуграмматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) неправильное построение предложения с причастным оборотом Б) ошибка в построении предложения с однородными членами В) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Г) ошибка в управлении Д) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1. Я стоял над обрывом и смотрел на берег, наслаждаясь природой и собой. 2. Выйдя на привокзальную площадь, открывается картина современного города. 3.Грозовая туча, сверкая молниями, спешила на северо-восток. 4.Дождь размыл круто поднимающуюся тропинку на курган. 5.По узкой дороге, прикрытой с моря грядою заласканных волнами камней, бегут листья платанов и алычи. 6.Лёгкий ветерок то просыпался, то утихнет. 7.Писатель рассказывает о своей молодости и когда учился в университете. 8.Мой прадед был разлучён от своей семьи. 9.Болельщики старались пожать руку игроку, благодаря мастерству которого команда одержала столь убедительную победу.

Ответ нейросети

18 ноября 2025 18:46

Погнали разбирать по шагам. Твой ответ 91585 неверен. Правильный набор соответствий: А-4, Б-7, В-6, Г-8, Д-2 (то есть 47682 в числах для позиций).

Детально по каждому пункту, чтобы понять, почему именно так:

А) неправильное построение предложения с причастным оборотом — 4

  • В предложении 4: «Дождь размыл круто поднимающуюся тропинку на курган» причастный оборот «круто поднимающуюся» стоит перед определяемым словом «тропинку».
  • Правильно ставить оборот после определяемого слова: «… размыл тропинку, круто поднимающуюся на курган.»
  • Правило: причастный оборот обычно стоит после существительного, которое он определяет; перед ним допустим разворот, но здесь он нарушает норму построения и звучит не так естественно.

Б) ошибка в построении предложения с однородными членами — 7

  • В предложении 7: «Писатель рассказывает о своей молодости и когда учился в университете.»
  • Здесь однородные члены соединены не одинаково по форме: «молодости» — существительное, а «когда учился в университете» — придаточное предложение. Это нарушение принципа однородности.
  • Исправление зависит от контекста, например: «Писатель рассказывает о своей молодости и об учебе в университете» (два существительных/сущ.-предл. оборота) или «… и когда учился в университете» сделать как придаточную часть к другой части предложения, но в рамках однородности это не будет.

В) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм — 6

  • В предложении 6: «Лёгкий ветерок то просыпался, то утихнет.»
  • Здесь глаголы стоят в разных временах: прошедшее «просыпался» и будущее «утихнет». В рамках единой конструкции «то …, то …» обычно либо обе формы в одной временной группе, либо последовательность согласуется логически (например «просыпался — утихал»).
  • Это нарушение видовременной согласованности форм глаголов.

Г) ошибка в управлении — 8

  • В предложении 8: «Мой прадед был разлучён от своей семьи.»
  • У глагола «разлучён» управление подсказывает требование по падежу предлога: правильно «разлучён с моей семьёй» (или «разлучён со своей семьёй»). Предлог «от» в сочетании «разлучён от» здесь не соответствует управлению.
  • Правильно: «разлучён с семьёй» (или аналогично по контексту).

Д) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом — 2

  • В предложении 2: «Выйдя на привокзальную площадь, открывается картина современного города.»
  • Деепричастный оборот «Выйдя» относится к действию лица, которое, по смыслу, должно быть субъектом главного предложения. Здесь же грамматическая основа главного предложения — «картина открывается», то есть подлежащее «картина». Это несоответствие между деепричастием и субъектом.
  • Следовательно, оборот неправильно построен.

Итого: A-4, Б-7, В-6, Г-8, Д-2 — 47682.

Как решать такие задачи в будущем быстро:

  • Определи вид оборота в предложении: деепричастный оборот (то есть деепричастие) или причастный оборот. Определи, к чему он относится (к какому слову/подлежащему).
  • Проверь соответствие однородных членов: их грамматическая форма должна быть одинаковой (которая часть речи, падеж, число и т.д.).
  • Проверь временные формы глаголов в конструкции с «то …, то …» — они должны быть согласованы по времени.
  • Проверь управление: предлоги и падежи после глаголов нужно подбирать правильно (часто «с» вместо «от» в сочетании с пассивными формами).
  • Сопоставляй каждый номер предложения с одним правилом и помни: задача — именно соответствие между ошибкой и примером, а не просто нахождение ошибки в произвольном порядке.

Хочешь, попробуем ещё аналогичную задачку на закрепление? Или можно разобрать конкретную ошибку в одном из примеров более подробно.

Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк этому пояснению.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Установите соответствие междуграмматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) неправильное построение предложения с причастным оборотом Б) ошибка в построении предложения с однородными членами В) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Г) ошибка в управлении Д) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1. Я стоял над обрывом и смотрел на берег, наслаждаясь природой и собой. 2. Выйдя на привокзальную площадь, открывается картина современного города. 3.Грозовая туча, сверкая молниями, спешила на северо-восток. 4.Дождь размыл круто поднимающуюся тропинку на курган. 5.По узкой дороге, прикрытой с моря грядою заласканных волнами камней, бегут листья платанов и алычи. 6.Лёгкий ветерок то просыпался, то утихнет. 7.Писатель рассказывает о своей молодости и когда учился в университете. 8.Мой прадед был разлучён от своей семьи. 9.Болельщики старались пожать руку игроку, благодаря мастерству которого команда одержала столь убедительную победу.
Погнали разбирать по шагам. Твой ответ 91585 неверен. Правильный набор соответствий: А-4, Б-7, В-6, Г-8, Д-2 (то есть 47682 в числах для позиций). Детально по каждому пункту, чтобы понять, почему именно так: А) неправильное построение предложения с причастным оборотом — 4 - В предложении 4: «Дождь размыл круто поднимающуюся тропинку на курган» причастный оборот «круто поднимающуюся» стоит перед определяемым словом «тропинку». - Правильно ставить оборот после определяемого слова: «… размыл тропинку, круто поднимающуюся на курган.» - Правило: причастный оборот обычно стоит после существительного, которое он определяет; перед ним допустим разворот, но здесь он нарушает норму построения и звучит не так естественно. Б) ошибка в построении предложения с однородными членами — 7 - В предложении 7: «Писатель рассказывает о своей молодости и когда учился в университете.» - Здесь однородные члены соединены не одинаково по форме: «молодости» — существительное, а «когда учился в университете» — придаточное предложение. Это нарушение принципа однородности. - Исправление зависит от контекста, например: «Писатель рассказывает о своей молодости и об учебе в университете» (два существительных/сущ.-предл. оборота) или «… и когда учился в университете» сделать как придаточную часть к другой части предложения, но в рамках однородности это не будет. В) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм — 6 - В предложении 6: «Лёгкий ветерок то просыпался, то утихнет.» - Здесь глаголы стоят в разных временах: прошедшее «просыпался» и будущее «утихнет». В рамках единой конструкции «то …, то …» обычно либо обе формы в одной временной группе, либо последовательность согласуется логически (например «просыпался — утихал»). - Это нарушение видовременной согласованности форм глаголов. Г) ошибка в управлении — 8 - В предложении 8: «Мой прадед был разлучён от своей семьи.» - У глагола «разлучён» управление подсказывает требование по падежу предлога: правильно «разлучён с моей семьёй» (или «разлучён со своей семьёй»). Предлог «от» в сочетании «разлучён от» здесь не соответствует управлению. - Правильно: «разлучён с семьёй» (или аналогично по контексту). Д) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом — 2 - В предложении 2: «Выйдя на привокзальную площадь, открывается картина современного города.» - Деепричастный оборот «Выйдя» относится к действию лица, которое, по смыслу, должно быть субъектом главного предложения. Здесь же грамматическая основа главного предложения — «картина открывается», то есть подлежащее «картина». Это несоответствие между деепричастием и субъектом. - Следовательно, оборот неправильно построен. Итого: A-4, Б-7, В-6, Г-8, Д-2 — 47682. Как решать такие задачи в будущем быстро: - Определи вид оборота в предложении: деепричастный оборот (то есть деепричастие) или причастный оборот. Определи, к чему он относится (к какому слову/подлежащему). - Проверь соответствие однородных членов: их грамматическая форма должна быть одинаковой (которая часть речи, падеж, число и т.д.). - Проверь временные формы глаголов в конструкции с «то …, то …» — они должны быть согласованы по времени. - Проверь управление: предлоги и падежи после глаголов нужно подбирать правильно (часто «с» вместо «от» в сочетании с пассивными формами). - Сопоставляй каждый номер предложения с одним правилом и помни: задача — именно соответствие между ошибкой и примером, а не просто нахождение ошибки в произвольном порядке. Хочешь, попробуем ещё аналогичную задачку на закрепление? Или можно разобрать конкретную ошибку в одном из примеров более подробно. Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк этому пояснению.