Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: История 2. Тема теста: рост международной напряженности в 30 г 20 века 3. Класс учеников: 10 4. Типы вопросов в тесте: Единственный выбор 5. Количество вопросов: 16 6. Выводить ли тест с ответами: Да

1. Какие факторы 30-х годов наиболее повлияли на рост международной напряженности? A) экономический подъём в Европе B) кризис 1929–33 гг., безработица, рост милитаризма C) усиление Лиги Наций D) миролюбивые соглашения Ответ: B 2. Кто возглавил Германию в 1933 г. и инициировал агрессивную внешнюю политику? A) Хитлером Бенито Муссолини B) Адольф Гитлер C) Франклин Рузвельт D) Иосиф Сталин Ответ: B 3. Ремилитаризация Рейна в 1936 г. демонстрировала: A) укрепление мира B) нарушение Версальских ограничений C) усиление кооперации между странами D) начало разоружения Ответ: B 4. Аншлюс Австрии к Германии в 1938 г. означал: A) усиление суверенитета Австрии B) присоединение Австрии к Германской империи C) образование Антанты D) заключение мирного договора Ответ: B 5. Мюнхенское соглашение 1938 г. связано с: A) мирным решением через переговоры B) предоставлением Германии Судетской области Чехословакии C) блокадой экономических санкций против Германии D) союзом против Японии Ответ: B 6. Итало-эфиопская война 1935–36 годов показала: A) усиление Лиги Наций B) слабость Лиги Наций и рост апетитов агрессоров C) победу Лиги Наций D) мирное сосуществование европейских держав Ответ: B 7. Вторжение Японии в Манчурии в 1931 г. означало: A) начало Второй мировой войны B) нарушение суверенитета Китая и рост агрессивной политики Японии C) усиление Лиги Наций D) конец кризиса Ответ: B 8. Китайско–японская война 1937 г. усилила международную напряженность тем, что: A) мирное решение между Японией и Китаем B) перешла к полномасштабному конфликту в Восточной Азии C) привела к заключению договора между Японией и СССР D) означала прекращение военных действий Ответ: B 9. Anti-Comintern Pact 1936 г. был подписан между: A) Германией и Италией B) Германией и Японией C) Германией, Италией и Японией D) СССР и Германией Ответ: B 10. Политический подход западных держав к агрессорам в 1930-е годы получил название: A) умиротворение (апpeasement) B) санкции C) гегемония D) изоляционизм Ответ: A 11. Подписание договора Молотова–Риббентропа в 1939 г. означало: A) союз между Германией и СССР и секретный протокол о разделе Польши B) начало войны между Германией и СССР C) сотрудничество против Японии D) прекращение взаимных противоречий Ответ: A 12. Непосредственным началом Второй мировой войны в Европе считается: A) вторжение Германии в Польшу 1 сентября 1939 г. B) аншлюс Австрии C) Мюнхенское соглашение D) нападение Японии на Перл-Харбор Ответ: A 13. Итоги агрессии Италии в Эфиопии для международной дипломатии заключались в: A) усилении Лиги Наций B) дискредитации Лиги Наций и росте доверия к агрессорам C) создании ООН D) восстановлении баланса сил в Европе Ответ: B 14. Что характеризовало рост милитаризма Германии в 1933–1939 гг.? A) сокращение бюджета на армию B) рост вооружений и внешнеполитических амбиций C) подписание мирных договоров D) вывод армии из политики Ответ: B 15. Ремилитаризация Германии в 1930-х повлекла: A) укрепление мира в Европе B) ужесточение давления на соседей и подрыв гарантий безопасности C) создание экономических союзов D) снижение напряжённости Ответ: B 16. Почему Лига Наций не смогла предотвратить агрессию в 1930‑е гг.? A) отсутствие единого политического вектора и ограниченный военный потенциал B) успехи Лиги Наций в других регионах C) сильная позиция агрессоров D) вмешательство США Ответ: A