Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 19 ноября 2025 05:15

Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: социальная работа 2. Тема теста: Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, как объект социальной работы 3. Класс учеников: 11 4. Типы вопросов в тесте: Единственный выбор 5. Количество вопросов: 4 6. Выводить ли тест с ответами: Да

Ответ нейросети

19 ноября 2025 05:15

Ниже приведен тест по теме: "Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, как объект социальной работы". Тип вопросов: единый выбор. 4 вопроса. Ответы приведены после теста.

  1. Что относится к детям-сиротам?
  • A) Ребёнок, у которого умерли оба родителя.
  • B) Ребёнок, чьи родители живы, но не исполняют обязанности по уходу за ним.
  • C) Ребёнок, который проживает в приемной семье.
  • D) Ребёнок, усыновлённый. Ответ: A
  1. Что относится к детям, оставшимся без попечения родителей?
  • A) Ребёнок, у которого умерли оба родителя.
  • B) Ребёнок, чьи родители живы, но не исполняют обязанности по уходу и воспитанию.
  • C) Ребёнок, который усыновлён.
  • D) Ребёнок, который проживает с родителями в биологической семье. Ответ: B
  1. Каковы основные направления работы социальной службы с детьми-сиротами и ДОПР (детями, оставшимися без попечения родителей)?
  • A) только денежные выплаты.
  • B) комплексная поддержка: образование и профессиональная подготовка, создание условий для самостоятельной жизни, поддержка приемных семей и опекунов, психологическая помощь.
  • C) изоляция от общества.
  • D) передача во временное содержание без возможностей реинтеграции. Ответ: B
  1. Какие принципы лежат в основе работы с этими детьми?
  • A) индивидуальный подход, уважение к достоинству, участие ребенка в принятии решений, межведомственное сотрудничество.
  • B) унификация и жесткие правила без учета мнения ребенка.
  • C) работа только на уровне закона без психологической поддержки.
  • D) безусловная опека без учета мнения ребенка. Ответ: A

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: социальная работа 2. Тема теста: Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, как объект социальной работы 3. Класс учеников: 11 4. Типы вопросов в тесте: Единственный выбор 5. Количество вопросов: 4 6. Выводить ли тест с ответами: Да
Ниже приведен тест по теме: "Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, как объект социальной работы". Тип вопросов: единый выбор. 4 вопроса. Ответы приведены после теста. 1. Что относится к детям-сиротам? - A) Ребёнок, у которого умерли оба родителя. - B) Ребёнок, чьи родители живы, но не исполняют обязанности по уходу за ним. - C) Ребёнок, который проживает в приемной семье. - D) Ребёнок, усыновлённый. Ответ: A 2. Что относится к детям, оставшимся без попечения родителей? - A) Ребёнок, у которого умерли оба родителя. - B) Ребёнок, чьи родители живы, но не исполняют обязанности по уходу и воспитанию. - C) Ребёнок, который усыновлён. - D) Ребёнок, который проживает с родителями в биологической семье. Ответ: B 3. Каковы основные направления работы социальной службы с детьми-сиротами и ДОПР (детями, оставшимися без попечения родителей)? - A) только денежные выплаты. - B) комплексная поддержка: образование и профессиональная подготовка, создание условий для самостоятельной жизни, поддержка приемных семей и опекунов, психологическая помощь. - C) изоляция от общества. - D) передача во временное содержание без возможностей реинтеграции. Ответ: B 4. Какие принципы лежат в основе работы с этими детьми? - A) индивидуальный подход, уважение к достоинству, участие ребенка в принятии решений, межведомственное сотрудничество. - B) унификация и жесткие правила без учета мнения ребенка. - C) работа только на уровне закона без психологической поддержки. - D) безусловная опека без учета мнения ребенка. Ответ: A