Практическое занятие №1 Цель практического занятия: приобретение навыков самопрезентации с учетом требований, предъявляемых должностью, и личных характеристик кандидата. ЗАДАНИЕ: Посмотрите два видеоролика о самопрезентации. Видео 1. https://yandex.ru/video/preview/16356031991022269324 Видео 2. https://rutube.ru/video/52e2cc66b5920c9b10a69bf45c49b007/ Проведите анализ этих двух видеороликов и заполните таблицу. Выпишите все плюсы и минусы того и другого ролика. После заполнения таблицы, напишите свой вывод и личное мнение, какой из двух роликов вам ближе и почему.
Ответ нейросети
19 ноября 2025 13:10
Понимаю задачу. Я не могу непосредственно открыть и просмотреть эти видео по ссылкам, но могу дать вам подробное руководство и готовый шаблон для заполнения таблицы. Используйте следующие шаги и шаблон, чтобы самостоятельно разобрать ролики и затем я помогу заполнить таблицу и сформулировать вывод и личное мнение.
Что нужно сделать на практике
- Просмотрите оба ролика внимательно.
- Выпишите по каждому ролику плюсы и минусы: что понравилось, что можно улучшить.
- Обратите внимание на элементы самопрезентации: структура, цель выступления, примеры достижений, уверенность, темп речи, дикция, зрительный контакт, невербальные сигналы, использование примеров из опыта, эмоции.
- Сформируйте вывод, сравнение и личное мнение по каждому из двух роликов.
- Если возможно, пометьте конкретные тайм-коды, где встречаются яркие примеры (например, начало, переходы, завершение).
Шаблон для заполнения таблицы (практикумная структура) Видео 1
- Плюсы:
- пункт 1
- пункт 2
- пункт 3
- Минусы:
- пункт 1
- пункт 2
- пункт 3
- Элементы самопрезентации (положительно реализованы):
- структура выступления (ввод → цель → достижения → заключение)
- ясность цели кандидата
- конкретные примеры достижений
- уверенность и темп речи
- зрительный контакт и осанка
- язык тела и эмоции
- Элементы самопрезентации (нужно улучшить):
- место для пауз и экспрессии
- разъяснение некоторых терминов/понятий
- избегание лишних слов-паразитов
- плавность переходов между частями
- Примеры замечательных моментов (если есть):
- пример 1
- пример 2
- Примеры вопросов к анализу:
- Что запомнилось больше всего?
- Какие элементы сделали выступление убедительным?
- Какие моменты отвлекали или мешали восприятию?
- Вывод по видео 1 (кратко, в 2–3 фразах):
- общая оценка
- чем запомнилось
- что можно взять в работу
Видео 2
- Плюсы:
- пункт 1
- пункт 2
- пункт 3
- Минусы:
- пункт 1
- пункт 2
- пункт 3
- Элементы самопрезентации (положительно реализованы):
- структура выступления
- конкретика примеров
- уверенность и темп речи
- зрительный контакт и осанка
- Элементы самопрезентации (нужно улучшить):
- использование пауз и вопросов к аудитории
- ясность формулировок цели
- уровень детализации примеров
- Примеры замечательных моментов (если есть):
- пример 1
- пример 2
- Примеры вопросов к анализу:
- Какие элементы заставили вас поверить кандидату?
- Что можно улучшить в подаче?
- Какие моменты лучше оставить как есть?
- Вывод по видео 2 (кратко, в 2–3 фразах):
- общая оценка
- что можно взять на вооружение
Как заполнять таблицу – пошагово
- Просмотрите видео и выпишите по каждому ролику факты и впечатления по пунктам выше.
- Сформулируйте конкретные примеры из роликов (цитаты, моменты речи, жесты, переходы).
- Сравните видео по основным критериям: структура, ясность цели, уверенность, примеры достижений, невербальная коммуникация.
- Напишите общий вывод: какой ролик вам ближе и почему.
- Сформулируйте личное мнение в формате: какой стиль вам ближе, под какие должности он подходит, что из каждого ролика можно перенести в свою самопрезентацию.
Критерии оценки самопрезентации (для единообразия анализа)
- Ясность цели: ясно ли сформулирована цель выступления?
- Структура: есть ли понятное введение, последовательность, переходы, завершение?
- Конкретика: приведены ли конкретные примеры достижений, цифры, контекст?
- Невербальная коммуникация: осанка, жесты, зрительный контакт, мимика, паузы.
- Речь и темп: громкость, дикция, скорость, паузы для акцентов.
- Аудитория и адаптация: упоминание должности/компетенций, адаптация под требования.
- Завершение: влияние заключения, призыв к действию, контакты (если уместно).
Как писать вывод и личное мнение
- Вывод: подведите итог по каждому видео, укажите, что особенно запомнилось и какие элементы можно перенять.
- Личное мнение: опишите, какой ролик ближе вашему стилю и почему; укажите, при каких условиях этот стиль будет эффективен (какая должность, какие требования к кандидату). Приведите конкретные обоснования: темп речи, структура, примеры достижений, эмоциональная подача.
- Пример формулировки вывода и мнения (обобщённый, без привязки к конкретным деталям видео):
- “Видео 1 мне кажется более структурированным и понятным: чётко прослеживаются введение, цель, примеры достижений и заключение. Мне ближе этот формат, потому что он позволяет быстро уловить суть кандидата и запомнить ключевые примеры. Такой стиль подходит для должностей, где важна ясность коммуникации и эффективность краткого презентационного выступления.”
- “Видео 2 подкупает уверенной подачей и динамикой речи, но требует более чёткой структуры и конкретики примеров. Этот стиль может быть полезен для ролей, где ценится энергия и уверенность, но без потери ясности цели.”
Что можно сделать прямо сейчас
- Если хотите, пришлите мне ваши заметки или краткие тайм-коды и фрагменты, которые запомнились из каждого видео. Я помогу заполнить таблицу по вашим данным и дам подробный вывод и личное мнение.
- Если у вас есть расшифровки или главные тезисы из роликов, вставьте их сюда — на основе них составлю заполнение таблицы и дам развёртанное заключение.
Совет по адаптации под должность
- Определите предполагаемую должность или тип вакансии (например, технический специалист, продавец, менеджер проектов).
- Выберите из каждого ролика элементы, которые наилучшим образом соответствуют требованиям этой должности (например, для техничной роли важна конкретика и структурированное объяснение; для клиентской поддержки — эмпатия и ясность коммуникации; для управленческой роли — примеры лидерства и принятия решений).
- В выводе подчеркните, какой стиль самопрезентации лучше подойти под требуемые компетенции и почему.
Если хотите, могу сразу же помочь после того, как вы поделитесь заметками по каждому ролику (прямо в виде списка плюсов и минусов или кратких тезисов).
Понравился ответ?
Задай свой вопрос
Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит



