Прочитайте текст и выполните задание. (1)Написание жи, ши, известное каждому человеку со времён начальной школы, является отнюдь не случайным: даже сейчас в речи ещё можно слышать мягкий [ж] , в словах дрожжи, вожжи, визжит, а в древнерусском языке шипящие [ж], [ш], [ч], а также звук [ц] были мягкими во всех случаях. (2)В письменных источниках с XIV века появляются написания жы и шы (жывотъ, слышышь и т. п.), свидетельствующие о том, что к этому времени [ж] и [ш] стали произноситься твёрдо. (3)Однако грамотные люди в большинстве своём продолжали писать по-прежнему: жи и ши, и в результате эта традиция закрепилась в правилах современной орфографии; а несколько позже отвердел и мягкий звук [ц], но во многих словах до сих пор сохраняется древнее написание ци. Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно стоять на месте пропуска в первом (1) предложении текста. Запишите это вводное слово.

Класс, давай разберёмся спокойно. Ты ответил: "Тогда". Это неверно. Задание просит подобрать вводное слово, которое должно быть на месте пропуска в первом предложении. Вводное слово вводит пример или пояснение, а не время (как у наречия "тогда"). Правильный вариант: например (или к примеру, в частности). Почему именно он: - Функция: вводное слово, которое вводит пример того, что будет далее перечисляться. - Контекст: после знака тире идёт перечисление примеров: дрожжи, вожжи, визжит и т. д. Нормально использовать "например" или "к примеру" перед таким перечислением. - Примечание по пунктуации: обычно ставят запятую после вводного слова: «… — например, в словах …». Возможная формулировка с вставкой: "Написание «жи», «ши» ... — например, в словах «дрожжи», «вожжи», «визжит» ..." Также допустимы варианты — «к примеру» или «в частности» в зависимости от оттенка смысла, но «примерно» или «тогда» здесь не подходят. Если хочешь, могу предложить ещё несколько похожих заданий на вводные слова и разобрать их. Пожалуйста, поставь лайк или дизлайк, чтобы я знал, как у тебя получается.