Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 21 ноября 2025 05:14

Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: ОБЖ 2. Тема теста: Экология и её значение для устойчивого развития общества 3. Класс учеников: 9 4. Типы вопросов в тесте: Единственный выбор 5. Количество вопросов: 10 6. Выводить ли тест с ответами: Да

Ответ нейросети

21 ноября 2025 05:14

Тест по ОБЖ Тема: Экология и её значение для устойчивого развития общества Класс: 9 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы: да

  1. Что такое устойчивое развитие? A) Развитие экономики без забот о природе B) Использование всех природных ресурсов в течение ближайшего года C) Развитие общества с учётом экологических ограничений и потребностей будущих поколений D) Рост потребления без учета окружающей среды Правильный ответ: C

  2. Что такое биоразнообразие? A) Разнообразие видов живых организмов и их экосистем B) Разнообразие климата C) Разнообразие культур D) Разнообразие видов камней Правильный ответ: A

  3. Какой источник энергии относится к возобновляемым? A) Уголь B) Нефть C) Солнечная энергия D) Газ Правильный ответ: C

  4. Что означает экологический след? A) Площадь садов B) Нагрузка на окружающую среду от действий человека C) Количество деревьев в насаждениях D) Уровень воды в водоеме Правильный ответ: B

  5. Какие действия относятся к переработке отходов? A) Сжигание без сортировки B) Раздельный сбор и переработка C) Выбрасывание в реку D) Игнорирование отходов Правильный ответ: B

  6. Какое явление разрушает устойчивость экосистем? A) Внедрение инвазионных видов B) Сохранение местообитаний C) Рациональное потребление D) Энергоэффективные технологии Правильный ответ: A

  7. Какие принципы отвечают за ответственное потребление? A) Покупка самых дешёвых товаров B) Сортировка отходов, экономия ресурсов, выбор энергоэффективной техники C) Игнорирование условия упаковки D) Покупка бездумно Правильный ответ: B

  8. В чём опасность пластика в окружающей среде? A) Он может служить источником энергии B) Он однозначно безвреден C) Микропластик и загрязнение, угрозы для животных и людей D) Пластик быстро разлагается Правильный ответ: C

  9. Что из нижеперечисленного способствует экологическому поведению школьников? A) Ежедневная сортировка мусора, экономия воды и энергии, участие в экологических акциях B) Игнорирование мусора C) Выбрасывание батареек в обычный мусор D) Покупка пластика без разборки Правильный ответ: A

  10. Каковы глобальные экологические проблемы? A) Только локальные вопросы B) Только вопросы отдельных стран C) Климатические изменения, снижение биоразнообразия, истощение природных ресурсов D) Только вопросы промышленно развитых стран Правильный ответ: C

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретный учебник или добавить пояснения к каждому ответу.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Сгенерируй тест для школьников с учетом следующих параметров: 1. Предмет: ОБЖ 2. Тема теста: Экология и её значение для устойчивого развития общества 3. Класс учеников: 9 4. Типы вопросов в тесте: Единственный выбор 5. Количество вопросов: 10 6. Выводить ли тест с ответами: Да
Тест по ОБЖ Тема: Экология и её значение для устойчивого развития общества Класс: 9 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы: да 1) Что такое устойчивое развитие? A) Развитие экономики без забот о природе B) Использование всех природных ресурсов в течение ближайшего года C) Развитие общества с учётом экологических ограничений и потребностей будущих поколений D) Рост потребления без учета окружающей среды Правильный ответ: C 2) Что такое биоразнообразие? A) Разнообразие видов живых организмов и их экосистем B) Разнообразие климата C) Разнообразие культур D) Разнообразие видов камней Правильный ответ: A 3) Какой источник энергии относится к возобновляемым? A) Уголь B) Нефть C) Солнечная энергия D) Газ Правильный ответ: C 4) Что означает экологический след? A) Площадь садов B) Нагрузка на окружающую среду от действий человека C) Количество деревьев в насаждениях D) Уровень воды в водоеме Правильный ответ: B 5) Какие действия относятся к переработке отходов? A) Сжигание без сортировки B) Раздельный сбор и переработка C) Выбрасывание в реку D) Игнорирование отходов Правильный ответ: B 6) Какое явление разрушает устойчивость экосистем? A) Внедрение инвазионных видов B) Сохранение местообитаний C) Рациональное потребление D) Энергоэффективные технологии Правильный ответ: A 7) Какие принципы отвечают за ответственное потребление? A) Покупка самых дешёвых товаров B) Сортировка отходов, экономия ресурсов, выбор энергоэффективной техники C) Игнорирование условия упаковки D) Покупка бездумно Правильный ответ: B 8) В чём опасность пластика в окружающей среде? A) Он может служить источником энергии B) Он однозначно безвреден C) Микропластик и загрязнение, угрозы для животных и людей D) Пластик быстро разлагается Правильный ответ: C 9) Что из нижеперечисленного способствует экологическому поведению школьников? A) Ежедневная сортировка мусора, экономия воды и энергии, участие в экологических акциях B) Игнорирование мусора C) Выбрасывание батареек в обычный мусор D) Покупка пластика без разборки Правильный ответ: A 10) Каковы глобальные экологические проблемы? A) Только локальные вопросы B) Только вопросы отдельных стран C) Климатические изменения, снижение биоразнообразия, истощение природных ресурсов D) Только вопросы промышленно развитых стран Правильный ответ: C Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретный учебник или добавить пояснения к каждому ответу.