" Прочитайте текст и выполните задание. (1)Для антарктического плавания под командованием Беллинсгаузена Адмиралтейство снарядило два корабля: шлюпы «Мирный» и…
" Прочитайте текст и выполните задание. (1)Для антарктического плавания под командованием Беллинсгаузена Адмиралтейство снарядило два корабля: шлюпы «Мирный» и «Восток», что оказалось не самым удачным выбором и негативно отразилось на планах экспедиции. (2)Если «Мирный», построенный по проекту русских инженеров Колодкина и Курепанова и укреплённый капитаном Лазаревым перед началом экспедиции, блестяще проявил себя в ледовом походе, то «Восток», спроектированный британскими инженерами, качественно уступал «Мирному» и оказался <…> слаб в полярных льдах, что к концу экспедиции состояние шлюпа было неудовлетворительным. (3)Это побудило Беллинсгаузена задуматься о прекращении экспедиции, а затем вынудило его принять решение о досрочном возвращении. Самостоятельно подберите наречие, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите это наречие. "
Классно, давай разберёмся вместе.
Что нужно сделать
- В пропуске во втором предложении нужно подобрать наречие степени, которое подходит к слову слаб и связывает это с последующим придаточным предложением «что к концу экспедиции...».
Правильный ответ и почему
- Правильные варианты: настοлько, стοль, так.
- Ваш ответ: очень — не входит в допустимый набор, указанный в решении задачи. Именно поэтому он считается неверным по ключу.
Как правильно подставить
- Пример с одним из допустимых вариантов: "(2)Если «Мирный» ... блестяще проявил себя в ледовом походе, то «Восток» ... оказался настолько слаб в полярных льдах, что к концу экспедиции состояние шлюпа было неудовлетворительным."
- Аналогично можно использовать: "... оказался столь слаб ..." или "... оказался так слаб ...".
- Все три варианта выражают сильную степень слабости и приводят к последующему следствию «что...».
Пояснение, как это решить
- Шаг 1: Найди связку с глаголом «оказался» и прилагательным/частью речи «слаб» — это точка, где нужна наречная степень.
- Шаг 2: Подбери наречие степени, которое образует устойчивые сочетания «настолько ... что», «так ... что», «столь ... что». Эти сочетания обычно передают причинно-следственную связь: настолько/так/столь слаб, что…
- Шаг 3: Выбери тот вариант, который чаще встречается в литературной речи и который указан в примере решения задачи. В данном задании даются конкретные варианты: настοлько, стοль, так.
Если хочешь, могу дать ещё пару аналогичных примеров на наречия степени, чтобы закрепить!
Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.
