Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 23 ноября 2025 17:15

Рассмотрите таблицу Методы биологических исследованийи заполните ячейку, вписав соответствующий термин. Метод Характеристика Сравнение Установление общих закономерностей в строении и жизнедеятельности различных организмов, выявление сходств и различий междуорганизмами и их частями ? Изучение свойств биологических объектовв различных специально созданных условияхи с помощью различных приборов

Ответ нейросети

23 ноября 2025 17:15

Класс, давай разберёмся по шагам.

  1. Что было в задании
  • Таблица: Методы и их характеристики.
  • Вторая строка метода помечена как «?» и даётся характеристика: «Изучение свойств биологических объектов в различных специально созданных условиях и с помощью различных приборов».
  1. Правильный ответ
  • Термин для этой характеристики: эксперимент (опыт). Правильная формулировка в ЕГЭ обычно выбирает «эксперимент» (иногда допускается и «опыт» как синоним).
  1. Почему твой ответ неверен
  • Твой ответ «Ученик не дал ответ на задание» не дает ни одного термина для заполения ячейки. Поэтому задача не выполнена.
  • Описанная характеристика явно относится к эксперименту: создание условий, использование приборов — это именно активное исследование с вмешательством, а не простое сравнение.
  1. Как решить правильно (несколько шагов)
  • Шаг 1: Определить назначение первой характеристики. Здесь «Сравнение … сходств и различий» соответствует методу сравнения.
  • Шаг 2: Остальная характеристика описывает изучение свойств объектов в специально созданных условиях и с помощью приборов — это характерно для эксперимента (опыта).
  • Шаг 3: Заполнить таблицу: под «Метод» второй строки вписать «Эксперимент» (или можно написать «Опыт» как синоним; важно, чтобы смысл был понятен).
  • Шаг 4: Принятое решение: «Сравнение» — первый ряд; «Эксперимент/Опыт» — второй ряд.

Итого, правильное заполнение второй ячейки: Эксперимент (опыт).

Если хочешь, могу привести ещё пару примеров различий между методами: когда применяется наблюдение vs эксперимент, и как это проверить в типовых заданиях ЕГЭ.

Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк, чтобы я знал, что тебе полезно. Хочешь ещё подсказку по похожим задачам?

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Рассмотрите таблицу Методы биологических исследованийи заполните ячейку, вписав соответствующий термин. Метод Характеристика Сравнение Установление общих закономерностей в строении и жизнедеятельности различных организмов, выявление сходств и различий междуорганизмами и их частями ? Изучение свойств биологических объектовв различных специально созданных условияхи с помощью различных приборов
Класс, давай разберёмся по шагам. 1) Что было в задании - Таблица: Методы и их характеристики. - Вторая строка метода помечена как «?» и даётся характеристика: «Изучение свойств биологических объектов в различных специально созданных условиях и с помощью различных приборов». 2) Правильный ответ - Термин для этой характеристики: эксперимент (опыт). Правильная формулировка в ЕГЭ обычно выбирает «эксперимент» (иногда допускается и «опыт» как синоним). 3) Почему твой ответ неверен - Твой ответ «Ученик не дал ответ на задание» не дает ни одного термина для заполения ячейки. Поэтому задача не выполнена. - Описанная характеристика явно относится к эксперименту: создание условий, использование приборов — это именно активное исследование с вмешательством, а не простое сравнение. 4) Как решить правильно (несколько шагов) - Шаг 1: Определить назначение первой характеристики. Здесь «Сравнение … сходств и различий» соответствует методу сравнения. - Шаг 2: Остальная характеристика описывает изучение свойств объектов в специально созданных условиях и с помощью приборов — это характерно для эксперимента (опыта). - Шаг 3: Заполнить таблицу: под «Метод» второй строки вписать «Эксперимент» (или можно написать «Опыт» как синоним; важно, чтобы смысл был понятен). - Шаг 4: Принятое решение: «Сравнение» — первый ряд; «Эксперимент/Опыт» — второй ряд. Итого, правильное заполнение второй ячейки: Эксперимент (опыт). Если хочешь, могу привести ещё пару примеров различий между методами: когда применяется наблюдение vs эксперимент, и как это проверить в типовых заданиях ЕГЭ. Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк, чтобы я знал, что тебе полезно. Хочешь ещё подсказку по похожим задачам?