Установите соответствие тематическими блоками, преподаваемыми в начальной школе и предметными областями рамки финансовой грамотности. Деньги, понятие, история Blank 1 Вопрос 13 Деньги и операции с ними Доходы человека Blank 2 Вопрос 13 Планирование и управление личными финансами Расходы человека Blank 3 Вопрос 13 Планирование и управление личными финансами Труд – основа жизни Blank 4 Вопрос 13 Семейный бюджет Blank 5 Вопрос 13 Планирование и управление личными финансами Деньги, грамотные покупки, накопление и пр. Blank 6 Вопрос 13 Деньги и операции с ними

Ниже — соответствие между тематическими блоками (для начальной школы) и предметными областями рамки финансовой грамотности. Формулировки даны в виде пары: Left block → Right domain. Также приведено короткое обоснование выбора. - Blank 1: Деньги и операции с ними → Деньги и операции с ними Обоснование: данный блок включает понятие денег и их историю, взаимодействие с деньгами на уровне простых операций и использования. - Blank 2: Доходы человека → Планирование и управление личными финансами Обоснование: доходы человека являются ключевым элементом бюджета и личного финансового планирования. - Blank 3: Расходы человека → Планирование и управление личными финансами Обоснование: расходы — непосредственная часть планирования бюджета и управления деньгами. - Blank 4: Труд – основа жизни → Планирование и управление личными финансами Обоснование: труд как источник дохода напрямую связан с управлением личными финансами и планированием. - Blank 5: Семейный бюджет → Планирование и управление личными финансами Обоснование: семейный бюджет — один из основных элементов финансового планирования в семье. - Blank 6: Деньги, грамотные покупки, накопление и пр. → Деньги и операции с ними Обоснование: грамотные покупки и накопления относятся к практическим операциям с деньгами и их эффективному использованию. Если нужно, могу оформить в виде таблицы или адаптировать под конкретные требования вашего учителя.