Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 24 ноября 2025 17:55

Ответь из текста на план текст:Шёл 1814 год. Русские войска возвращались из-за границы и вступали вопалённую пожаром Москву. В то самое время, когда Москва, ликуя, встречала победителей, в маленьком домике у Красных Ворот, в ночь на 15 октября (по старому стилю - 3 октября) 1814 года, в семье отставного капитана Юрия Лермонтова родился сын Михаил. Невесёлым было детство этого мальчика. Смутно помнил он ласковые руки и слабый голосок матери, напевавшей ему грустную песню. Мать умерла, когда ему не исполнилось и трёх лет… Отца Лермонтов видел редко: бабушка не любила его и заставила уступить ей право воспитывать мальчика. Самые первые, а потому и самые прочные впечатления - это скромный прелестный пейзаж Пензенской губернии, первые воспоминания - русские песни, народные игры и хороводы, неторопливые рассказы об Иване Грозном, о Разине и Пугачёве. Вокруг дома - аллеи старинного сада, спящий пруд, затянутый сетью трав, а напротив усадьбы - дымные, в два ряда чёрные избы и белая церковь села Тарханы. В детстве Лермонтов часто болел. И бабушка три раза возила его на Кавказ, к Кислым Водам. Ездили на своих лошадях, через всю Россию. Кавказ с детских лет вошёл в сознание Лермонтова как край свободы, как страна благородных, возвышенных страстей… Детство кончилось. Лермонтов поселился с бабушкой в Москве и поступил в университетский Благородный пансион. Это был уже 14-летний подросток, серьёзный, хорошо подготовленный домашними учителями. Незадолго до Лермонтова пансион этот окончили многие участники декабры ского восстания 1825 года. В пансионе царил дух свободомыслия: по рукам тайно ходили запретные стихи Рылеева, Пушкина… Из пансиона он перешёл в Московский университет, учился там в одно время с Герценом и Белинским. В его тетрадях появляются стихи - «Нищий», «Парус», «Два великана». Природа одарила Лермонтова разнообразными талантами. Он обладал редкой музыкальностью -- виртуозно играл пьесы на скрипке, на рояле, пел арии из своих любимых опер, даже сочинял музыку: есть сведения, что он положил на музыку свою «Казачью колыбельную песню». Он рисовал и писал картины маслом, легко решал сложные математические задачи. Он был великолепно образован, начитан, слыл сильным шахматистом, владел несколькими иностранными языками. Всё давалось ему легко. И всё же свой гениальный поэтический дар он совершенствовал упорным трудом. Некоторым знакомым Лермонтова, не понимавшим размеров его поэтического таланта, казалось, что он подражает английскому поэту Байрону. Как бы в ответ на это Лермонтов написал замечательное стихотворение: Нет, я не Байрон, я другой, Ещё неведомый избранник, Как он, гонимый миром странник, Но только с русскою душой… В конце второго года из-за участия в студенческом бунте ему пришлось покинуть Университет. Исключённым закрывался путь в другие университеты России. И тогда ему ничего другого не оставалось, как поступить в школу гвардейских подпрапорщиков и юнкеров в Петербурге. «До сих пор, - писал он друзьям в Москву, - я жил для литературной славы, столько жертв принёс своему неблагодарному кумиру и вот теперь я - воин!» Он просил друзей не забывать его. Но даже там, в стенах юнкерской школы, он продолжал свои занятия литературой. По окончании школы Лермонтов вышел офицером в гвардейский гусарский полк, квартировавший в Царском Селе под Петербургом, и окунулся в полковую и великосветскую жизнь. Наблюдения над жизнью петербургской аристократии побудили его написать драму в стихах «Маскарад». Герой её - и «жертва», и «палач». Мысль о том, что зло порождает зло, он развил потом и в «Герое нашего времени». М. Ю. Лермонтов - единственный в литературе того времени - воссоздал образ Ивана Грозного по народным песням. Поэт так глубоко сумел постигнуть дух народной поэзии, что современные исследователи справедливо сравнивают «Песню про царя Ивана Васильевича…» с творениями народных сказителей. Недаром Белинский писал, что Лермонтов «вошёл в царство народности, как её полный властелин и, проникнувшись её духом, слившись с нею, он показал только своё родство с нею…». «Песня…» Лермонтова принадлежит к лучшим произведениям русской и мировой поэзии. 28 января 1837 года по Петербургу разнёсся слух, что Пушкин накануне стрелялся на дуэли с Дантесом и ранен смертельно. На другой день стало известно, что Пушкин умер. И в эти самые дни по Петербургу распространилось в рукописи стихотворение «Смерть Поэта», под которым стояло в ту пору мало кому известное имя: Лермонтов. Это был голос молодого поэта, которому суждено было стать преемником Пушкина в осиротевшей русской литературе. Так началась всенародная слава Лермонтова. Он считал, что назначение поэзии в том, чтобы говорить с народом, призывать его на подвиги во имя свободы. Жизнь Михаила Юрьевича Лермонтова обрывается также трагически. Со- еменники понимали, что его дуэль с Мартыновым 27 июля 1841 года была просто дуэлью, а обдуманным политическим убийством'. Читая и перечитывая Лермонтова, проникаясь героическим, активным ду- ком его поэзии, восторгаясь её неповторимым лирическим содержанием, мы умаем о нем как о живом. И представляем себе его - не достигшего ещё 27-летнего возраста, так много сделавшего для родной литературы, так много не успевшего осуществить. И. Л. Андроников как работал м. ю. лермонтов Сохранились сведения о том, как составлял Лермонтов сборник своих произведений: в него вошло всего 26 стихотворений и две поэмы - «Мцыри» и «Песня про купца Калашникова…», хотя к этому времени им было написано 30 поэм и 400 стихотворений. «Мне случилось однажды, в Царском Селе, уловить лучшую минуту его вдохновения, - пишет его современник А. Н. Муравьёв. - В летний вечер я к нему зашёл и застал его за письменным столом, с пылающим лицом и огненными глазами, которые были у него особенно выразительны. ,Что стобою?" - спросил я. ,,Сядьте и слушайте", - сказал он и в ту же минуту, в порыве восторга, прочёл мне, от начала до конца, всю свою великолепную поэму ,,Мцыри" (по-грузински - послушник), которая только что вылилась из-под его вдохновенного пера».тайно ходили запретные стихи Рылеева, Пушкина… Из пансиона он перешёл в Московский университет, учился там в одно время с Герценом и Белинским. В его тетрадях появляются стихи - «Нищий», «Парус», «Два великана». Природа одарила Лермонтова разнообразными талантами. Он обладал редкой музыкальностью -- виртуозно играл пьесы на скрипке, на рояле, пел арии из своих любимых опер, даже сочинял музыку: есть сведения, что он положил на музыку свою «Казачью колыбельную песню». Он рисовал и писал картины маслом, легко решал сложные математические задачи. Он был великолепно образован, начитан, слыл сильным шахматистом, владел несколькими иностранными языками. Всё давалось ему легко. И всё же свой гениальный поэтический дар он совершенствовал упорным трудом. Некоторым знакомым Лермонтова, не понимавшим размеров его поэтического таланта, казалось, что он подражает английскому поэту Байрону. Как бы в ответ на это Лермонтов написал замечательное стихотворение: Нет, я не Байрон, я другой, Ещё неведомый избранник, Как он, гонимый миром странник, Но только с русскою душой… В конце второго года из-за участия в студенческом бунте ему пришлось покинуть Университет. Исключённым закрывался путь в другие университеты России. И тогда ему ничего другого не оставалось, как поступить в школу гвардейских подпрапорщиков и юнкеров в Петербурге. «До сих пор, - писал он друзьям в Москву, - я жил для литературной славы, столько жертв принёс своему неблагодарному кумиру и вот теперь я - воин!» Он просил друзей не забывать его. Но даже там, в стенах юнкерской школы, он продолжал свои занятия литературой. По окончании школы Лермонтов вышел офицером в гвардейский гусарский полк, квартировавший в Царском Селе под Петербургом, и окунулся в полковую и великосветскую жизнь. Наблюдения над жизнью петербургской аристократии побудили его написать драму в стихах «Маскарад». Герой её - и «жертва», и «палач». Мысль о том, что зло порождает зло, он развил потом и в «Герое нашего времени». М. Ю. Лермонтов - единственный в литературе того времени - воссоздал образ Ивана Грозного по народным песням. Поэт так глубоко сумел постигнуть дух народной поэзии, что современные исследователи справедливо сравнивают «Песню про царя Ивана Васильевича…» с творениями народных сказителей. Недаром Белинский писал, что Лермонтов «вошёл в царство народности, как её полный властелин и, проникнувшись её духом, слившись с нею, он показал только своё родство с нею…». «Песня…» Лермонтова принадлежит к лучшим произведениям русской и мировой поэзии. 28 января 1837 года по Петербургу разнёсся слух, что Пушкин накануне стрелялся на дуэли с Дантесом и ранен смертельно. На другой день стало известно, что Пушкин умер. И в эти самые дни по Петербургу распространилось в рукописи стихотворение «Смерть Поэта», под которым стояло в ту пору мало кому известное имя: Лермонтов. Это был голос молодого поэта, которому суждено было стать преемником Пушкина в осиротевшей русской литературе. Так началась всенародная слава Лермонтова. Он считал, что назначение поэзии в том, чтобы говорить с народом, призывать его на подвиги во имя свободы. Жизнь Михаила Юрьевича Лермонтова обрывается также трагически. Со- еменники понимали, что его дуэль с Мартыновым 27 июля 1841 года была просто дуэлью, а обдуманным политическим убийством'. Читая и перечитывая Лермонтова, проникаясь героическим, активным ду- ком его поэзии, восторгаясь её неповторимым лирическим содержанием, мы умаем о нем как о живом. И представляем себе его - не достигшего ещё 27-летнего возраста, так много сделавшего для родной литературы, так много не успевшего осуществить. И. Л. Андроников как работал м. ю. лермонтов Сохранились сведения о том, как составлял Лермонтов сборник своих произведений: в него вошло всего 26 стихотворений и две поэмы - «Мцыри» и «Песня про купца Калашникова…», хотя к этому времени им было написано 30 поэм и 400 стихотворений. «Мне случилось однажды, в Царском Селе, уловить лучшую минуту его вдохновения, - пишет его современник А. Н. Муравьёв. - В летний вечер я к нему зашёл и застал его за письменным столом, с пылающим лицом и огненными глазами, которые были у него особенно выразительны. ,Что стобою?" - спросил я. ,,Сядьте и слушайте", - сказал он и в ту же минуту, в порыве восторга, прочёл мне, от начала до конца, всю свою великолепную поэму ,,Мцыри" (по-грузински - послушник), которая только что вылилась из-под его вдохновенного пера». план: 1 Где родился Лермонтов? 2 Что помнил Лермонтов о своей матери, когда она умерла? 3 Как складывались отношения Лермонтова с отцом и кем воспитался мальчик? 4 Какие впечатления у Лермонтова остались от Пензенской губернии? 5 Какая природа и окружение способствовали формировани ю детских воспоминаний Лермонтова? 6 Как часто и почему Лермонтов путешествовал на Кавказ в детстве? 7 Каким образом Кавказ вошёл в сознание поэта? 8 Где Лермонтов продолжил обучаться и жить после детства? 9 С какой подготовкой он поступил в пансион и каков был его возраст? 10 Какая атмосфера царила в пансионе и какие влияния она оказала на Лермонтова? 11 В какое учебное заведение перешёл Лермонтов после пансиона? 12 С кем он учился в университете и какие стихи начал писать? 13 Какими талантами овладал Лермонтов? 14 Почему знакомые Лермонтова сравнивали его с Байроном? Он ответил на это стихотворением 15 Как отвечал Лермонтов на сходство с Байроном по его мнению? 16 Из за чего Лермонтов был исключён из университета? 17 Куда он поступил после университета и как это повлияло на его жизнь? 18 Как Лермонтов воспринимал переход от литературных стремлений к военной службе? 19 Чем занимался Лермонтов в юнкерской школе? 20 как Лермонтов воссоздал образ Ивана грозного? 21 Какие слухи были во время ссылки Лермонтова и что произошло в тот момент? 22 Какое стихотворение написал Лермонтов в тот момент и как начась его слава? 23 Как и с кем оборвалась жизнь Лермонтова? 24 Как мы представляем Лермонтова перечитывая его поэзию?

Ответ нейросети

24 ноября 2025 17:55

Ниже ответы на каждый пункт плана, основанные на приведённом тексте.

  1. Где родился Лермонтов?
  • В маленьком домике у Красных Ворот в Москве, ночь на 15 октября 1814 года (3 октября по старому стилю).
  1. Что помнил Лермонтов о своей матери, когда она умерла?
  • Смутно помнил её ласковые руки и слабый голос, напевавший ему грустную песню; мать умерла, когда ему не исполнилось и трёх лет.
  1. Как складывались отношения Лермонтова с отцом и кем воспитался мальчик?
  • Отец редко бывал рядом; бабушка не любила его и заставила передать воспитание ей. Мальчик воспитывался бабушкой.
  1. Какие впечатления у Лермонтова остались от Пензенской губернии?
  • Скромный прелестный пейзаж, первые воспоминания — русские песни, народные игры и хороводы, рассказы об Иванe Грозном, Разине и Пугачёве.
  1. Какая природа и окружение способствовали формированию детских воспоминаний Лермонтова?
  • Вокруг дома аллеи старинного сада, спящий пруд, затянутый сетью трав; напротив — дымные избёнки и белая церковь села Тарханы.
  1. Как часто и почему Лермонтов путешествовал на Кавказ в детстве?
  • Трижды возила бабушка на Кавказ, к Кислым Водам; ездили на своих лошадях через всю Россию. Кавказ стал для него краем свободы и благородных страстей.
  1. Каким образом Кавказ вошёл в сознание поэта?
  • Как край свободы, страна благородных и возвышенных страстей.
  1. Где Лермонтов продолжил обучаться и жить после детства?
  • В Москве, у бабушки, в Благородном пансионе; затем перешёл в Московский университет.
  1. С какой подготовкой он поступил в пансион и каков был его возраст?
  • Ему было 14 лет; он был серьёзный и хорошо подготовленный домашними учителями.
  1. Какая атмосфера царила в пансионе и какие влияния она оказала на Лермонтова?
  • В пансионе царил дух свободомыслия; запрещённые стихи Рылеева, Пушкина ходили тайно; атмосфера способствовала литературным устремлениям.
  1. В какое учебное заведение перешёл Лермонтов после пансиона?
  • Московский университет.
  1. С кем он учился в университете и какие стихи начал писать?
  • Учился вместе с Герценом и Белинским; в тетрадях появляются стихи «Нищий», «Парус», «Два великана».
  1. Какими талантами овладал Лермонтов?
  • Музыкальностью: играл на скрипке, на рояле, пел арии и писал музыку; рисовал масляные картины; легко решал сложные математические задачи; разносторонне образован; усидчив в чтении; шахматист; владел иностранными языками.
  1. Почему знакомые Лермонтова сравнивали его с Байроном? Он ответил на это стихотворением.
  • Их думали подражателем Байрона; Лермонтов ответил стихотворением: «Нет, я не Байрон, я другой…».
  1. Как отвечал Лермонтов на сходство с Байроном по его мнению?
  • «Нет, я не Байрон, я другой, Ещё неведомый избранник, Как он, гонимый миром странник, Но только с русскою душой…»
  1. Из-за чего Лермонтов был исключён из университета?
  • По причине участия в студенческом бунте.
  1. Куда он поступил после университета и как это повлияло на его жизнь?
  • Поступил в школу гвардейских подпрапорщиков и юнкеров в Петербурге; затем стал офицером гвардейского гусарского полка и вошёл в полковую и великосветскую жизнь, что повлияло на его творчество (маскарад, позднее Герой нашего времени).
  1. Как Лермонтов воспринимал переход от литературных стремлений к военной службе?
  • С энтузиазмом принял военную службу; писал друзьям: «я - воин», хотя до того жил для литературной славы и жертвовал ради кумиру.
  1. Чем занимался Лермонтов в юнкерской школе?
  • Учился как офицер; продолжал занятия литературой и творчество даже там.
  1. Как Лермонтов воссоздал образ Ивана Грозного?
  • Единственный в той эпохе поэт, который воссоздал образ Ивана Грозного по народным песням; «Песня про царя Ивана Васильевича…» относится к числу лучших произведений.
  1. Какие слухи были во время ссылки Лермонтова и что произошло в тот момент?
  • Слух: Пушкин стрелялся на дуэли с Дантесом и был ранен смертельно; вскоре стало известно о смерти Пушкина; в эти дни шёл процесс рукописного стихотворения Лермонтова.
  1. Какое стихотворение написал Лермонтов в тот момент и как началась его слава?
  • Стихотворение «Смерть Поэта»; его рукопись распространялась по Петербургу и принесла Лермонтову всенародную славу как потенциальному преемнику Пушкина.
  1. Как и с кем оборвалась жизнь Лермонтова?
  • Гибель в дуэли с Мартыновым 27 июля 1841 года; современники считали дуэль политическим убийством.
  1. Как мы представляем Лермонтова перечитывая его поэзию?
  • Мы видим его как живого автора: перед нами не достигший ещё 27-летнего возраста человек, сделавший много для родной литературы и не успевший осуществить ещё больше.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

ответь из текста на план текст:Шёл 1814 год. Русские войска возвращались из-за границы и вступали вопалённую пожаром Москву. В то самое время, когда Москва, ликуя, встречала победителей, в маленьком домике у Красных Ворот, в ночь на 15 октября (по старому стилю - 3 октября) 1814 года, в семье отставного капитана Юрия Лермонтова родился сын Михаил. Невесёлым было детство этого мальчика. Смутно помнил он ласковые руки и слабый голосок матери, напевавшей ему грустную песню. Мать умерла, когда ему не исполнилось и трёх лет… Отца Лермонтов видел редко: бабушка не любила его и заставила уступить ей право воспитывать мальчика. Самые первые, а потому и самые прочные впечатления - это скромный прелестный пейзаж Пензенской губернии, первые воспоминания - русские песни, народные игры и хороводы, неторопливые рассказы об Иване Грозном, о Разине и Пугачёве. Вокруг дома - аллеи старинного сада, спящий пруд, затянутый сетью трав, а напротив усадьбы - дымные, в два ряда чёрные избы и белая церковь села Тарханы. В детстве Лермонтов часто болел. И бабушка три раза возила его на Кавказ, к Кислым Водам. Ездили на своих лошадях, через всю Россию. Кавказ с детских лет вошёл в сознание Лермонтова как край свободы, как страна благородных, возвышенных страстей… Детство кончилось. Лермонтов поселился с бабушкой в Москве и поступил в университетский Благородный пансион. Это был уже 14-летний подросток, серьёзный, хорошо подготовленный домашними учителями. Незадолго до Лермонтова пансион этот окончили многие участники декабры ского восстания 1825 года. В пансионе царил дух свободомыслия: по рукам тайно ходили запретные стихи Рылеева, Пушкина… Из пансиона он перешёл в Московский университет, учился там в одно время с Герценом и Белинским. В его тетрадях появляются стихи - «Нищий», «Парус», «Два великана». Природа одарила Лермонтова разнообразными талантами. Он обладал редкой музыкальностью -- виртуозно играл пьесы на скрипке, на рояле, пел арии из своих любимых опер, даже сочинял музыку: есть сведения, что он положил на музыку свою «Казачью колыбельную песню». Он рисовал и писал картины маслом, легко решал сложные математические задачи. Он был великолепно образован, начитан, слыл сильным шахматистом, владел несколькими иностранными языками. Всё давалось ему легко. И всё же свой гениальный поэтический дар он совершенствовал упорным трудом. Некоторым знакомым Лермонтова, не понимавшим размеров его поэтического таланта, казалось, что он подражает английскому поэту Байрону. Как бы в ответ на это Лермонтов написал замечательное стихотворение: Нет, я не Байрон, я другой, Ещё неведомый избранник, Как он, гонимый миром странник, Но только с русскою душой… В конце второго года из-за участия в студенческом бунте ему пришлось покинуть Университет. Исключённым закрывался путь в другие университеты России. И тогда ему ничего другого не оставалось, как поступить в школу гвардейских подпрапорщиков и юнкеров в Петербурге. «До сих пор, - писал он друзьям в Москву, - я жил для литературной славы, столько жертв принёс своему неблагодарному кумиру и вот теперь я - воин!» Он просил друзей не забывать его. Но даже там, в стенах юнкерской школы, он продолжал свои занятия литературой. По окончании школы Лермонтов вышел офицером в гвардейский гусарский полк, квартировавший в Царском Селе под Петербургом, и окунулся в полковую и великосветскую жизнь. Наблюдения над жизнью петербургской аристократии побудили его написать драму в стихах «Маскарад». Герой её - и «жертва», и «палач». Мысль о том, что зло порождает зло, он развил потом и в «Герое нашего времени». М. Ю. Лермонтов - единственный в литературе того времени - воссоздал образ Ивана Грозного по народным песням. Поэт так глубоко сумел постигнуть дух народной поэзии, что современные исследователи справедливо сравнивают «Песню про царя Ивана Васильевича…» с творениями народных сказителей. Недаром Белинский писал, что Лермонтов «вошёл в царство народности, как её полный властелин и, проникнувшись её духом, слившись с нею, он показал только своё родство с нею…». «Песня…» Лермонтова принадлежит к лучшим произведениям русской и мировой поэзии. 28 января 1837 года по Петербургу разнёсся слух, что Пушкин накануне стрелялся на дуэли с Дантесом и ранен смертельно. На другой день стало известно, что Пушкин умер. И в эти самые дни по Петербургу распространилось в рукописи стихотворение «Смерть Поэта», под которым стояло в ту пору мало кому известное имя: Лермонтов. Это был голос молодого поэта, которому суждено было стать преемником Пушкина в осиротевшей русской литературе. Так началась всенародная слава Лермонтова. Он считал, что назначение поэзии в том, чтобы говорить с народом, призывать его на подвиги во имя свободы. Жизнь Михаила Юрьевича Лермонтова обрывается также трагически. Со- еменники понимали, что его дуэль с Мартыновым 27 июля 1841 года была просто дуэлью, а обдуманным политическим убийством'. Читая и перечитывая Лермонтова, проникаясь героическим, активным ду- ком его поэзии, восторгаясь её неповторимым лирическим содержанием, мы умаем о нем как о живом. И представляем себе его - не достигшего ещё 27-летнего возраста, так много сделавшего для родной литературы, так много не успевшего осуществить. И. Л. Андроников как работал м. ю. лермонтов Сохранились сведения о том, как составлял Лермонтов сборник своих произведений: в него вошло всего 26 стихотворений и две поэмы - «Мцыри» и «Песня про купца Калашникова…», хотя к этому времени им было написано 30 поэм и 400 стихотворений. «Мне случилось однажды, в Царском Селе, уловить лучшую минуту его вдохновения, - пишет его современник А. Н. Муравьёв. - В летний вечер я к нему зашёл и застал его за письменным столом, с пылающим лицом и огненными глазами, которые были у него особенно выразительны. ,Что стобою?" - спросил я. ,,Сядьте и слушайте", - сказал он и в ту же минуту, в порыве восторга, прочёл мне, от начала до конца, всю свою великолепную поэму ,,Мцыри" (по-грузински - послушник), которая только что вылилась из-под его вдохновенного пера».тайно ходили запретные стихи Рылеева, Пушкина… Из пансиона он перешёл в Московский университет, учился там в одно время с Герценом и Белинским. В его тетрадях появляются стихи - «Нищий», «Парус», «Два великана». Природа одарила Лермонтова разнообразными талантами. Он обладал редкой музыкальностью -- виртуозно играл пьесы на скрипке, на рояле, пел арии из своих любимых опер, даже сочинял музыку: есть сведения, что он положил на музыку свою «Казачью колыбельную песню». Он рисовал и писал картины маслом, легко решал сложные математические задачи. Он был великолепно образован, начитан, слыл сильным шахматистом, владел несколькими иностранными языками. Всё давалось ему легко. И всё же свой гениальный поэтический дар он совершенствовал упорным трудом. Некоторым знакомым Лермонтова, не понимавшим размеров его поэтического таланта, казалось, что он подражает английскому поэту Байрону. Как бы в ответ на это Лермонтов написал замечательное стихотворение: Нет, я не Байрон, я другой, Ещё неведомый избранник, Как он, гонимый миром странник, Но только с русскою душой… В конце второго года из-за участия в студенческом бунте ему пришлось покинуть Университет. Исключённым закрывался путь в другие университеты России. И тогда ему ничего другого не оставалось, как поступить в школу гвардейских подпрапорщиков и юнкеров в Петербурге. «До сих пор, - писал он друзьям в Москву, - я жил для литературной славы, столько жертв принёс своему неблагодарному кумиру и вот теперь я - воин!» Он просил друзей не забывать его. Но даже там, в стенах юнкерской школы, он продолжал свои занятия литературой. По окончании школы Лермонтов вышел офицером в гвардейский гусарский полк, квартировавший в Царском Селе под Петербургом, и окунулся в полковую и великосветскую жизнь. Наблюдения над жизнью петербургской аристократии побудили его написать драму в стихах «Маскарад». Герой её - и «жертва», и «палач». Мысль о том, что зло порождает зло, он развил потом и в «Герое нашего времени». М. Ю. Лермонтов - единственный в литературе того времени - воссоздал образ Ивана Грозного по народным песням. Поэт так глубоко сумел постигнуть дух народной поэзии, что современные исследователи справедливо сравнивают «Песню про царя Ивана Васильевича…» с творениями народных сказителей. Недаром Белинский писал, что Лермонтов «вошёл в царство народности, как её полный властелин и, проникнувшись её духом, слившись с нею, он показал только своё родство с нею…». «Песня…» Лермонтова принадлежит к лучшим произведениям русской и мировой поэзии. 28 января 1837 года по Петербургу разнёсся слух, что Пушкин накануне стрелялся на дуэли с Дантесом и ранен смертельно. На другой день стало известно, что Пушкин умер. И в эти самые дни по Петербургу распространилось в рукописи стихотворение «Смерть Поэта», под которым стояло в ту пору мало кому известное имя: Лермонтов. Это был голос молодого поэта, которому суждено было стать преемником Пушкина в осиротевшей русской литературе. Так началась всенародная слава Лермонтова. Он считал, что назначение поэзии в том, чтобы говорить с народом, призывать его на подвиги во имя свободы. Жизнь Михаила Юрьевича Лермонтова обрывается также трагически. Со- еменники понимали, что его дуэль с Мартыновым 27 июля 1841 года была просто дуэлью, а обдуманным политическим убийством'. Читая и перечитывая Лермонтова, проникаясь героическим, активным ду- ком его поэзии, восторгаясь её неповторимым лирическим содержанием, мы умаем о нем как о живом. И представляем себе его - не достигшего ещё 27-летнего возраста, так много сделавшего для родной литературы, так много не успевшего осуществить. И. Л. Андроников как работал м. ю. лермонтов Сохранились сведения о том, как составлял Лермонтов сборник своих произведений: в него вошло всего 26 стихотворений и две поэмы - «Мцыри» и «Песня про купца Калашникова…», хотя к этому времени им было написано 30 поэм и 400 стихотворений. «Мне случилось однажды, в Царском Селе, уловить лучшую минуту его вдохновения, - пишет его современник А. Н. Муравьёв. - В летний вечер я к нему зашёл и застал его за письменным столом, с пылающим лицом и огненными глазами, которые были у него особенно выразительны. ,Что стобою?" - спросил я. ,,Сядьте и слушайте", - сказал он и в ту же минуту, в порыве восторга, прочёл мне, от начала до конца, всю свою великолепную поэму ,,Мцыри" (по-грузински - послушник), которая только что вылилась из-под его вдохновенного пера». план: 1 Где родился Лермонтов? 2 Что помнил Лермонтов о своей матери, когда она умерла? 3 Как складывались отношения Лермонтова с отцом и кем воспитался мальчик? 4 Какие впечатления у Лермонтова остались от Пензенской губернии? 5 Какая природа и окружение способствовали формировани ю детских воспоминаний Лермонтова? 6 Как часто и почему Лермонтов путешествовал на Кавказ в детстве? 7 Каким образом Кавказ вошёл в сознание поэта? 8 Где Лермонтов продолжил обучаться и жить после детства? 9 С какой подготовкой он поступил в пансион и каков был его возраст? 10 Какая атмосфера царила в пансионе и какие влияния она оказала на Лермонтова? 11 В какое учебное заведение перешёл Лермонтов после пансиона? 12 С кем он учился в университете и какие стихи начал писать? 13 Какими талантами овладал Лермонтов? 14 Почему знакомые Лермонтова сравнивали его с Байроном? Он ответил на это стихотворением 15 Как отвечал Лермонтов на сходство с Байроном по его мнению? 16 Из за чего Лермонтов был исключён из университета? 17 Куда он поступил после университета и как это повлияло на его жизнь? 18 Как Лермонтов воспринимал переход от литературных стремлений к военной службе? 19 Чем занимался Лермонтов в юнкерской школе? 20 как Лермонтов воссоздал образ Ивана грозного? 21 Какие слухи были во время ссылки Лермонтова и что произошло в тот момент? 22 Какое стихотворение написал Лермонтов в тот момент и как начась его слава? 23 Как и с кем оборвалась жизнь Лермонтова? 24 Как мы представляем Лермонтова перечитывая его поэзию?
Ниже ответы на каждый пункт плана, основанные на приведённом тексте. 1. Где родился Лермонтов? - В маленьком домике у Красных Ворот в Москве, ночь на 15 октября 1814 года (3 октября по старому стилю). 2. Что помнил Лермонтов о своей матери, когда она умерла? - Смутно помнил её ласковые руки и слабый голос, напевавший ему грустную песню; мать умерла, когда ему не исполнилось и трёх лет. 3. Как складывались отношения Лермонтова с отцом и кем воспитался мальчик? - Отец редко бывал рядом; бабушка не любила его и заставила передать воспитание ей. Мальчик воспитывался бабушкой. 4. Какие впечатления у Лермонтова остались от Пензенской губернии? - Скромный прелестный пейзаж, первые воспоминания — русские песни, народные игры и хороводы, рассказы об Иванe Грозном, Разине и Пугачёве. 5. Какая природа и окружение способствовали формированию детских воспоминаний Лермонтова? - Вокруг дома аллеи старинного сада, спящий пруд, затянутый сетью трав; напротив — дымные избёнки и белая церковь села Тарханы. 6. Как часто и почему Лермонтов путешествовал на Кавказ в детстве? - Трижды возила бабушка на Кавказ, к Кислым Водам; ездили на своих лошадях через всю Россию. Кавказ стал для него краем свободы и благородных страстей. 7. Каким образом Кавказ вошёл в сознание поэта? - Как край свободы, страна благородных и возвышенных страстей. 8. Где Лермонтов продолжил обучаться и жить после детства? - В Москве, у бабушки, в Благородном пансионе; затем перешёл в Московский университет. 9. С какой подготовкой он поступил в пансион и каков был его возраст? - Ему было 14 лет; он был серьёзный и хорошо подготовленный домашними учителями. 10. Какая атмосфера царила в пансионе и какие влияния она оказала на Лермонтова? - В пансионе царил дух свободомыслия; запрещённые стихи Рылеева, Пушкина ходили тайно; атмосфера способствовала литературным устремлениям. 11. В какое учебное заведение перешёл Лермонтов после пансиона? - Московский университет. 12. С кем он учился в университете и какие стихи начал писать? - Учился вместе с Герценом и Белинским; в тетрадях появляются стихи «Нищий», «Парус», «Два великана». 13. Какими талантами овладал Лермонтов? - Музыкальностью: играл на скрипке, на рояле, пел арии и писал музыку; рисовал масляные картины; легко решал сложные математические задачи; разносторонне образован; усидчив в чтении; шахматист; владел иностранными языками. 14. Почему знакомые Лермонтова сравнивали его с Байроном? Он ответил на это стихотворением. - Их думали подражателем Байрона; Лермонтов ответил стихотворением: «Нет, я не Байрон, я другой…». 15. Как отвечал Лермонтов на сходство с Байроном по его мнению? - «Нет, я не Байрон, я другой, Ещё неведомый избранник, Как он, гонимый миром странник, Но только с русскою душой…» 16. Из-за чего Лермонтов был исключён из университета? - По причине участия в студенческом бунте. 17. Куда он поступил после университета и как это повлияло на его жизнь? - Поступил в школу гвардейских подпрапорщиков и юнкеров в Петербурге; затем стал офицером гвардейского гусарского полка и вошёл в полковую и великосветскую жизнь, что повлияло на его творчество (маскарад, позднее Герой нашего времени). 18. Как Лермонтов воспринимал переход от литературных стремлений к военной службе? - С энтузиазмом принял военную службу; писал друзьям: «я - воин», хотя до того жил для литературной славы и жертвовал ради кумиру. 19. Чем занимался Лермонтов в юнкерской школе? - Учился как офицер; продолжал занятия литературой и творчество даже там. 20. Как Лермонтов воссоздал образ Ивана Грозного? - Единственный в той эпохе поэт, который воссоздал образ Ивана Грозного по народным песням; «Песня про царя Ивана Васильевича…» относится к числу лучших произведений. 21. Какие слухи были во время ссылки Лермонтова и что произошло в тот момент? - Слух: Пушкин стрелялся на дуэли с Дантесом и был ранен смертельно; вскоре стало известно о смерти Пушкина; в эти дни шёл процесс рукописного стихотворения Лермонтова. 22. Какое стихотворение написал Лермонтов в тот момент и как началась его слава? - Стихотворение «Смерть Поэта»; его рукопись распространялась по Петербургу и принесла Лермонтову всенародную славу как потенциальному преемнику Пушкина. 23. Как и с кем оборвалась жизнь Лермонтова? - Гибель в дуэли с Мартыновым 27 июля 1841 года; современники считали дуэль политическим убийством. 24. Как мы представляем Лермонтова перечитывая его поэзию? - Мы видим его как живого автора: перед нами не достигший ещё 27-летнего возраста человек, сделавший много для родной литературы и не успевший осуществить ещё больше.