Сделайте синтаксический разбор предложения Она поняла, что не оставит здесь свою мать при каких обстоятельствах

Вот синтаксический разбор предложения: Ощее предложение: комплексное, состоящее из главной части и придаточного изъяснительного. 1) Главная часть: Она поняла - Подлежащее: Она - Сказуемое: поняла - Время/вид: прошедшее время, совершенный вид, женский род (она — поняла) 2) Придаточное часть: что не оставит здесь свою мать при каких обстоятельствах - Тип придаточного: изъяснительное (объект к слову «поняла») - Союз: что - Подлежащее придаточного: опущено (интонационно: она); формальноSubject отсутствует, подразумевается она - Сказуемое придаточного: оставит - Наклонение: изъявительное - Время: будущее - Число/лицо: 3 лицо ед. ч. - Частица: не (отрицание) - Обстоятельства и дополнения придаточного: - Здесь — обстоятельство места - Свою мать — прямое дополнение (винительный падеж) - Слово «свою» — определение (притяжательное местоимение), согласовано с «мать» - При каких обстоятельствах — обстоятельство образа действия/условия - При — предлог - Какие обстоятельства — сочетание местоимения-какого/каких + существительное «обстоятельства» в форме родительного/предложного падежа (здесь — творится как предложный падеж множественного числа) Итоговая структура: - Главная: Подлежащее (Она) + Сказуемое (поняла) - Придаточное изъяснительное: союз «что» + (опущенное) подлежащее + сказуемое «оставит» с частицей «не» + дополнение «свою мать» + обстоятельство места «здесь» + обстоятельство условия «при каких обстоятельствах» Короткая памятка по функциям: - «Она» — подлежащее главного предложения - «поняла» — составное сказуемое главного предложения - Придаточное изъяснительное «что не оставит здесь свою мать при каких обстоятельствах» — дополнение к «поняла» - В придаточном: «оставит» — сказуемое; «не» — частица; «здесь» — обстоятельство места; «свою мать» — прямое дополнение; «при каких обстоятельствах» — обстоятельство условия Если хотите, могу привести более детальную морфологическую разбивку каждого слова или показать синтаксическое дерево в виде схемы.