цель игры от воспитателя простыми словами : . КОШКА И МЫШКА (средняя группа) Задачи: Развивать у детей умение быстро действовать по сигналу, ходить, сохраняя форму круга.…
Цель игры от воспитателя простыми словами : . КОШКА И МЫШКА (средняя группа) Задачи: Развивать у детей умение быстро действовать по сигналу, ходить, сохраняя форму круга. Упражнять в беге с ловлей. Описание: Все играющие, кроме 2, становятся в круг, на расстоянии вытянутых рук, и берутся за руки. В одном месте круг не замыкается. Этот проход – называется воротами. Двое играющих, находятся за кругом, изображают мышку и кошку. Мышка бегает вне круга и в кругу, кошка – за ней, стараясь поймать ее. Мышка может вбегать в круг через ворота и подлезать под руки стоящих в кругу. Кошка – только в ворота. Дети идут по кругу и говорят: «Ходит Васька серенький, хвост пушистый – беленький. Ходит Васька – кот. Сядет, умывается, лапкой вытирается, песенки поет. Дом неслышно обойдет, притаится Васька – кот. Серых мышек ждет». После слов кошка начинает ловить мышку.
Цель игры от воспитателя простыми словами (для средней группы)
- Главная цель: дети быстро реагируют на сигнал, держатся за руки и ходят по кругу, сохраняя ровную форму круга. Одновременно развивают ловкость и скорость, учатся внимательно слушать команды и работать в группе.
- Роли в игре помогают детям понять смысл ловли: мышка пытается обойти кошку через ворота, кошка — поймать её. Это развивает координацию движений и умение действовать по ситуации, но все действия выполняются безопасно и дружелюбно.
- Воспитатель следит за безопасностью, за тем, чтобы круг держался, чтобы дети не толкались и не нарушали правила.
Пояснение для детей простыми словами (кратко)
Мы играем кошку и мышку. Мышка пробегает вокруг круга и через ворота, кошка пытается её поймать, но тоже через ворота. Нужно быстро двигаться, слушать команды и держаться за руки, чтобы всем было безопасно и весело.
Пошаговое объяснение (как провести игру)
- Подготовка
- Все, кроме двух детей, становятся в круг, держась за руки. Одно место на круге помечают как ворота, чтобы круг не замкнулся там.
- За кругом прячутся двое детей — это мышка и кошка.
- Правила и роли
- Мышка может бегать как снаружи круга, так и внутри, и может входить в круг через ворота, даже под руки стоящих в кругу.
- Кошка может входить в круг только через ворота и пытаться поймать мышку.
- Дети по кругу произносят фразу по тексту: «Ходит Васька серенький, хвост пушистый – беленький...» и т. д. После слов кошка начинает ловить мышку.
- Во время игры держаться за руки и двигаться плавно, без толчков.
- Этапы игры
- Этап 1: повторение правил, разминочное движение по кругу, спокойное дыхание.
- Этап 2: запуск игры. Мышка и кошка остаются за кругом. Дети по кругу читают вслух вслух текст, пока кошка не начнет ловить.
- Этап 3: смена ролей. После нескольких подходов можно поменять мышку и кошку, чтобы разные дети попробовали роли.
- Этап 4: завершение. После окончания безопасно заменить ролей на паровую паузу, обсудить, что получилось хорошо, что можно улучшить.
- Безопасность и рекомендации
- Держите круг за руки спокойно и не тяните друг друга.
- Не толкайте и не выбрасывайте корпус в сторону круга.
- Контролируйте расстояние: в воротах достаточно места, чтобы мышка могла пройти безопасно.
- Следите за темпом: играйте так, чтобы все успевали реагировать и говорить текст.
- Что обсуждать после игры
- Что было легко и что потребовало больше внимания.
- Как лучше входить в круг через ворота и как двигаться, чтобы не запутаться.
- Как ощущается команда: как помогать товарищам держаться за руки и не «проваливать» круг.
Краткое резюме для воспитателя
- Цель: развивать скорость реакции, координацию, внимание и умение работать в группе, сохраняя безопасную форму круга.
- Формат: мышка — обходит круг через ворота, кошка — ловит через ворота; все через безопасное перемещение и держась за руки.
- Важное: безопасность, плавность движений, дружелюбное общение и конструктивное обсуждение после игры.
