Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 25 ноября 2025 08:58

Тренажор

Ответ нейросети

25 ноября 2025 08:58

Ниже предлагаю небольшой тренажёр по английскому языку для 6 класса. Цель: помочь понять и закрепить базовые конструкции Present Simple, Present Continuous, вопросы и чтение. Для каждого задания приведены ответы и подробные объяснения.

Задания

  1. Выбери правильную форму глагола в Present Simple.
  • a) My brother (play/plays) computer games after school.
  • b) The girls (like/likes) chocolate.
  • c) We (go/goes) to the same school.
  • d) He (not/like) fish.
  1. Заполни пропуски формами Present Continuous.
  • a) Look! The dog (run) in the garden.
  • b) Right now I (read) a book.
  • c) They (watch) TV at the moment.
  1. Преобразуй предложения в вопросы (Yes/No questions) с очень коротким ответом.
  • a) She is cooking dinner.
  • b) They are playing volleyball.
  1. Сформулируй вопрос с вопросительным словом (WH-question) к каждому утверждению.
  • a) They go to the cinema on Saturdays.
  1. Чтение и понимание: Прочитай текст и ответь на вопросы.

"Last weekend Tom woke up late. He had a quick breakfast and left for the library. In the afternoon he did his homework, then he played football with friends in the park. He went home at 6 p.m. and watched a movie."

    1. Во сколько Том проснулся?
    1. Что он сделал после завтрака?
    1. Что он делал во второй половине дня?
    1. С кем он играл в футбол?
    1. Что он сделал, вернувшись домой?
  1. Введите подходящие фразы в пропуски (box: wake up, get up, have breakfast, brush teeth, go to bed).
  • a) I ______ at 7 o'clock every morning.
  • b) I ______ my teeth before breakfast.
  • c) I ______ breakfast with my family.
  • d) I ______ to bed at night.

Ответы и пояснения

  1. Present Simple — выборы формы
  • a) My brother plays computer games after school. Объяснение: Для местоимений he/she/it и единственного числа добавляется окончание -s/ -es. Для others (I/you/we/they) остаётся базовая форма.
  • b) The girls like chocolate. Объяснение: Для множественного числа и для you/we/they используем базовую форму глагола без окончания -s.
  • c) We go to the same school. Объяснение: Мы используем базовую форму глагола после местоимений мы/вы/они.
  • d) He doesn't like fish. Объяснение: Для отрицания в Present Simple с любым субъектом кроме I/you/we/they используем вспомогательный don't/doesn't и базовую форму глагола. Здесь "He" требует doesn't + like.
  1. Present Continuous — действия прямо сейчас
  • a) Look! The dog is running in the garden.
  • b) Right now I am reading a book.
  • c) They are watching TV at the moment. Объяснение: Формирование: am/is/are + глагол с окончанием -ing. Используется для действий, которые происходят прямо сейчас или вокруг текущего момента.
  1. Формирование вопросов
  • a) Is she cooking dinner?
  • b) Are they playing volleyball? Объяснение: Инверсия: вспомогательный глагол (am/is/are) ставится перед подлежащим. Это образует общие вопросы (Yes/No questions).
  1. WH-вопросы
  • a) When do they go to the cinema on Saturdays? Объяснение: Для вопросов с вопросительным словом (When, Where, What и т.д.) ставим WH-слово в начало, затем вспомогательный глагол Do/Does, затем подлежащее и базовую форму основного глагола.
  1. Чтение — вопросы по тексту
    1. Во сколько Том проснулся? - Late (поздно). В тексте указано "Last weekend Tom woke up late."
    1. Что он сделал после завтрака? - He left for the library. (Он ушёл в библиотеку.)
    1. Что он делал во второй половине дня? - He did his homework, then played football with friends. (Сделал домашку, затем играл в футбол с друзьями.)
    1. С кем он играл в футбол? - With friends. (С друзьями.)
    1. Что он сделал после возвращения домой? - Watched a movie. (Посмотрел фильм.)
  1. Вставьте фразы в пропуски
  • a) I wake up at 7 o'clock every morning.
  • b) I brush teeth before breakfast. (или I brush my teeth before breakfast.)
  • c) I have breakfast with my family.
  • d) I go to bed at night. Объяснение: Практикуем базовые фразы из темы повседневных действий. В каждом предложении пропущена одна из фраз: wake up, brush teeth, have breakfast, go to bed. Обратите внимание на форму местоимений и правильное использование глаголов.

Дополнительно и как можно развивать тему

  • Если хочешь, могу адаптировать набор заданий под конкретный раздел:Present Simple vs Present Continuous, вопросы, чтение или лексика по темам "ежедневные рутины", "школа", "спорт".
  • Можешь прислать свой текст или изображение задачи — подготовлю подробное решение с разбором по шагам, учитывая твой класс и цель.

Хочешь, чтобы я сделал более длинный набор из 10–12 заданий или сфокусировался на другой теме (например, артикли, местоимения, времена Past Tense)?

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

тренажор
Ниже предлагаю небольшой тренажёр по английскому языку для 6 класса. Цель: помочь понять и закрепить базовые конструкции Present Simple, Present Continuous, вопросы и чтение. Для каждого задания приведены ответы и подробные объяснения. Задания 1) Выбери правильную форму глагола в Present Simple. - a) My brother (play/plays) computer games after school. - b) The girls (like/likes) chocolate. - c) We (go/goes) to the same school. - d) He (not/like) fish. 2) Заполни пропуски формами Present Continuous. - a) Look! The dog (run) in the garden. - b) Right now I (read) a book. - c) They (watch) TV at the moment. 3) Преобразуй предложения в вопросы (Yes/No questions) с очень коротким ответом. - a) She is cooking dinner. - b) They are playing volleyball. 4) Сформулируй вопрос с вопросительным словом (WH-question) к каждому утверждению. - a) They go to the cinema on Saturdays. 5) Чтение и понимание: Прочитай текст и ответь на вопросы. "Last weekend Tom woke up late. He had a quick breakfast and left for the library. In the afternoon he did his homework, then he played football with friends in the park. He went home at 6 p.m. and watched a movie." - 1) Во сколько Том проснулся? - 2) Что он сделал после завтрака? - 3) Что он делал во второй половине дня? - 4) С кем он играл в футбол? - 5) Что он сделал, вернувшись домой? 6) Введите подходящие фразы в пропуски (box: wake up, get up, have breakfast, brush teeth, go to bed). - a) I ______ at 7 o'clock every morning. - b) I ______ my teeth before breakfast. - c) I ______ breakfast with my family. - d) I ______ to bed at night. Ответы и пояснения 1) Present Simple — выборы формы - a) My brother plays computer games after school. Объяснение: Для местоимений he/she/it и единственного числа добавляется окончание -s/ -es. Для others (I/you/we/they) остаётся базовая форма. - b) The girls like chocolate. Объяснение: Для множественного числа и для you/we/they используем базовую форму глагола без окончания -s. - c) We go to the same school. Объяснение: Мы используем базовую форму глагола после местоимений мы/вы/они. - d) He doesn't like fish. Объяснение: Для отрицания в Present Simple с любым субъектом кроме I/you/we/they используем вспомогательный don't/doesn't и базовую форму глагола. Здесь "He" требует doesn't + like. 2) Present Continuous — действия прямо сейчас - a) Look! The dog is running in the garden. - b) Right now I am reading a book. - c) They are watching TV at the moment. Объяснение: Формирование: am/is/are + глагол с окончанием -ing. Используется для действий, которые происходят прямо сейчас или вокруг текущего момента. 3) Формирование вопросов - a) Is she cooking dinner? - b) Are they playing volleyball? Объяснение: Инверсия: вспомогательный глагол (am/is/are) ставится перед подлежащим. Это образует общие вопросы (Yes/No questions). 4) WH-вопросы - a) When do they go to the cinema on Saturdays? Объяснение: Для вопросов с вопросительным словом (When, Where, What и т.д.) ставим WH-слово в начало, затем вспомогательный глагол Do/Does, затем подлежащее и базовую форму основного глагола. 5) Чтение — вопросы по тексту - 1) Во сколько Том проснулся? - Late (поздно). В тексте указано "Last weekend Tom woke up late." - 2) Что он сделал после завтрака? - He left for the library. (Он ушёл в библиотеку.) - 3) Что он делал во второй половине дня? - He did his homework, then played football with friends. (Сделал домашку, затем играл в футбол с друзьями.) - 4) С кем он играл в футбол? - With friends. (С друзьями.) - 5) Что он сделал после возвращения домой? - Watched a movie. (Посмотрел фильм.) 6) Вставьте фразы в пропуски - a) I wake up at 7 o'clock every morning. - b) I brush teeth before breakfast. (или I brush my teeth before breakfast.) - c) I have breakfast with my family. - d) I go to bed at night. Объяснение: Практикуем базовые фразы из темы повседневных действий. В каждом предложении пропущена одна из фраз: wake up, brush teeth, have breakfast, go to bed. Обратите внимание на форму местоимений и правильное использование глаголов. Дополнительно и как можно развивать тему - Если хочешь, могу адаптировать набор заданий под конкретный раздел:Present Simple vs Present Continuous, вопросы, чтение или лексика по темам "ежедневные рутины", "школа", "спорт". - Можешь прислать свой текст или изображение задачи — подготовлю подробное решение с разбором по шагам, учитывая твой класс и цель. Хочешь, чтобы я сделал более длинный набор из 10–12 заданий или сфокусировался на другой теме (например, артикли, местоимения, времена Past Tense)?