"Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в стихотворении. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1)…
"Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в стихотворении. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) сравнение 2) эпитет 3) метафора 4) антитеза 5) олицетворение 6) оксюморон 7) литота *** Тень несозданных созданийКолыхается во сне,Словно лопасти латанийНа эмалевой стене. Фиолетовые рукиНа эмалевой стенеПолусонно чертят звукиВ звонко-звучной тишине. И прозрачные киоски,В звонко-звучной тишине,Вырастают, словно блестки,При лазоревой луне. Всходит месяц обнаженныйПри лазоревой луне…Звуки реют полусонно,Звуки ластятся ко мне. Тайны созданных созданийС лаской ластятся ко мне,И трепещет тень латанийНа эмалевой стене. (Валерий Брюсов, 1895 г.)"
Классно размышляешь! Давай разберёмся пошагово.
Суть задачи: выбрать все названия художественных средств и приёмов, которые встречаются в стихотворении, и записать цифры под которыми они указаны.
Твой ответ: 1235 Правильный ответ: 12356
Чем ты промахнулся и как это понять:
- сравнение — есть. Пример: «Словно лопасти латаний» — сравнение с помощью союза вроде «словно/как».
- эпитет — есть. Примеры: «звонко-звучная тишина», «лазоревая луна», «обнажённый месяц».
- метафора — есть. Пример: «лопасти латаний» как образное обозначение чего-то иного (не буквально лопасти латаний).
- антитеза — в тексте явного противопоставления противоположных понятий нет, поэтому на этот номер ответить нельзя.
- олицетворение — есть. Пример: «Звуки ластятся ко мне» — звуки действуют как существа.
- оксюморон — по официальному разбору задачи это присутствует. Примеры: сочетание «несозданных созданий» воспринимается как сочетание несовместимых понятий и трактуется как оксюморон.
- литота — явного снижения достоинств/сильного преуменьшения в тексте нет, поэтому литота не выделяется.
Итак, верный набор: 1, 2, 3, 5, 6 — то есть цифры 12356. Ты пропустил пункт 6 (оксюморон), поэтому ответ получился неполным.
Как работать дальше:
- Запомни правило распознавания оксюморона: это пара слов/словосочетаний, где соединяются противоречивые значения (например, «несозданных созданий»). Если в строке видишь сочетание противоположных по смыслу понятий, скорее всего это оксюморон.
- Эпитеты чаще всего выглядят как прилагательные, стоящие рядом с существительным и подчеркивающие его качество: «лазоревая луна», «обнажённый месяц».
- Сравнение — обязательно с «как/словно/будто» и т. п.
- Метафора — образное наименование без как-слов, признаётся по смыслу; не буквально.
Если хочешь, могу ещё разобрать каждую строку подробно и выписать по каждому средству с цитатами. Какой формат тебе удобнее: компактно по списку или подробный разбор по каждой строке?
Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.
