" The invention of airplanes has made parachutes important. Since then, their __________________ has been proved many times. EFFECTIVE "

Привет! Давай разберём твоё задание и почему так.

Что было нужно

• Текст: The invention of airplanes has made parachutes important. Since then, their ________ has been proved many times.
• Нужно выбрать существительное после местоимения "their", которое соответствует смыслу и грамматике. Правильное слово: effectiveness.

Твой ответ

• Ты написал: "Ученик не дал ответ на задaние" — то есть явное отсутствие ответа. Поэтому считаем, что ответ не получен и нужно понять, как правильно решить.

Почему именно "effectiveness"

• После "their" ожидается существительное в единственном числе, связанное со смыслом "эффективность".
• "effectiveness" — это существительное от прилагательного "effective" и означает именно «эффективность/эффективность выполнения задачи».
• Правильная форма не "effective" (это прилагательное) и не "efficiency" (это другое понятие — экономия ресурсов, производительность). В контексте parachutes речь о способности парашютов достигать цели и работать эффективно, т. е. об их эффективности.

Как решить по шагам (по твоей методике)

1. Прочитать задание и понять суть
   • О чем предложение: о том, что парашюты стали важными, и говорят об их эффективности, которая "has been proved many times".
2. Ознакомиться с верным ответом и понять логику
   • Вставляем существительное после "their": effectiveness.
3. Сравнить свой ответ с правильным
   • Твой ответ был отсутствием ответа; здесь нужен конкретный вариант: "effectiveness".
4. Пояснить, почему выбранный ответ верный и как его образовать
   • От "effective" образуется существительное "effectiveness" (суффикс -ness/-ence). Это не "efficiency" — у этого слова другой корень и другое значение.
   • В контексте задания слово "effectiveness" точнее передаёт смысл "эффективность" parachutes, а не то, как ресурсами управляют (что бы означало "efficiency").
5. Дополнительная практика и правило
   • Правило образования: Verb/Adj -> сущ. образованием суффиксом -ness/-ence: effective → effectiveness.
   • Разница смысловая:
     • effectiveness — способность достигать цели, реальная результативность.
     • efficiency — как экономно используются ресурсы, скорость/затраты и т. п.

Краткие примеры для закрепления

• The policy's effectiveness was proven again. (Эффективность политики была подтверждена.)
• The car's efficiency improved after the new engine was installed. (Эффективность топлива/работы двигателя улучшилась.)
• Their effectiveness (эффективность) — именно то, что нужно в предложении с has been proved many times.

Подсказка на будущее

• Если после "their" стоит местоимение/существительное и глагол-сказуемое в единственном числе (has/have been proved), скорее всего нужен существительное родительного или безартикльное: effectiveness, efficiency и т. п. Чтобы решить, сравнивай смысл.

Пожалуйста, оценишь мой ответ лайком или дизлайком?