Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от +79961074173 Макс 26 ноября 2025 14:50

Выполнить упражнение. 6 класс.

Ответ нейросети

26 ноября 2025 14:50

Класс 6, задача на расстановку знаков препинания и выделение переходных глаголов с существительными в винительном падеже.

Что такое переходный глагол

  • Это глагол, который требует дополнения в винительном падеже (кому? что?). Например: кладёт кирпич, выкладывает стену, подвозит доски, знает Юру и т.д.

Разбор и решение

  1. Исправление знаков препинания (помогает разделить части и соединить однородные члены/предложения)
  • Текст после расстановки знаков препинания:
  1. Бригада Сергей Кузьмич лучше всех кладёт кирпич.
  2. Он выкладывает стену; строит дом для москвичей.
  3. Грузовик подвозит доски; ходит кошка, вся в известке.
  4. Вот маляр идёт с ведром.
  5. Мы идём за маляром; мы подходим к штукатуру.
  6. Все бригады знают Юру. Юра введёт в этот дом.

Пояснения к знакам

  • В 2 и 3 предложениях между частями часто ставят точку с запятой, если речь идёт о двух близких по смыслу действия одного лица или о двух предложениях, соединённых без союзов.
  • В 6 предложении соединяем два предложения через точку с запятой/тире — здесь наглядно показывается связь между двумя частями: все бригады знают Юру — Юра введёт в этот дом.
  • В 3 предложении можно разделить на два предложения: «Грузовик подвозит доски. Ходит кошка, вся в известке.» Это тоже корректно, но чаще пишут с двоелеменной связкой через точку с запятой, как я предложил выше.
  1. Переходные глаголы и существительные в винительном падеже Выпишем только те сочетания, где глагол является переходным и за ним следует существительное в винительном падеже.
  • кладёт кирпич Глагол: кладёт; дополнение: кирпич.

  • выкладывает стену Глагол: выкладывает; дополнение: стену.

  • строит дом Глагол: строит; дополнение: дом.

  • подвозит доски Глагол: подвозит; дополнение: доски.

  • знает Юру Глагол: знает; дополнение: Юру (Юра в винительном падеже).

  • введёт (куда?) в этот дом Глагол: введёт; падеж дополнения не выражен явно в форме винительного после «в этот дом» (смысл может требовать дополнения вроде кого/что введёт). В чистом виде здесь прямого дополнения в винительном нет; можно считать, что в этой части предложение дополнение не выписано явно. Поэтому в явном виде ввинительный здесь отсутствует.

Итого по списку переходных глаголов с винительным падежом:

  • кладёт — кирпич
  • выкладывает — стену
  • строит — дом
  • подвозит — доски
  • знает — Юру

Совет по запоминанию

  • Если можно спросить «что делает?» и получить ответ в винительном падеже (кого? что?), значит глагол переходной и объект — существительное в винительном падеже.
  • В случаях с предлогами типа «к», «за», «в» и т. п. падеж дополнительных дополнений может быть творительным/предложным, поэтому важно определить, что именно отвечает на вопрос «что делает?» и как форма падежа меняется после предлога.

Если хочешь, могу предложить ещё несколько похожих упражнений на переходные глаголы и винительный падеж для практики.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Выполнить упражнение. 6 класс.
Класс 6, задача на расстановку знаков препинания и выделение переходных глаголов с существительными в винительном падеже. Что такое переходный глагол - Это глагол, который требует дополнения в винительном падеже (кому? что?). Например: кладёт кирпич, выкладывает стену, подвозит доски, знает Юру и т.д. Разбор и решение 1) Исправление знаков препинания (помогает разделить части и соединить однородные члены/предложения) - Текст после расстановки знаков препинания: 1. Бригада Сергей Кузьмич лучше всех кладёт кирпич. 2. Он выкладывает стену; строит дом для москвичей. 3. Грузовик подвозит доски; ходит кошка, вся в известке. 4. Вот маляр идёт с ведром. 5. Мы идём за маляром; мы подходим к штукатуру. 6. Все бригады знают Юру. Юра введёт в этот дом. Пояснения к знакам - В 2 и 3 предложениях между частями часто ставят точку с запятой, если речь идёт о двух близких по смыслу действия одного лица или о двух предложениях, соединённых без союзов. - В 6 предложении соединяем два предложения через точку с запятой/тире — здесь наглядно показывается связь между двумя частями: все бригады знают Юру — Юра введёт в этот дом. - В 3 предложении можно разделить на два предложения: «Грузовик подвозит доски. Ходит кошка, вся в известке.» Это тоже корректно, но чаще пишут с двоелеменной связкой через точку с запятой, как я предложил выше. 2) Переходные глаголы и существительные в винительном падеже Выпишем только те сочетания, где глагол является переходным и за ним следует существительное в винительном падеже. - кладёт кирпич Глагол: кладёт; дополнение: кирпич. - выкладывает стену Глагол: выкладывает; дополнение: стену. - строит дом Глагол: строит; дополнение: дом. - подвозит доски Глагол: подвозит; дополнение: доски. - знает Юру Глагол: знает; дополнение: Юру (Юра в винительном падеже). - введёт (куда?) в этот дом Глагол: введёт; падеж дополнения не выражен явно в форме винительного после «в этот дом» (смысл может требовать дополнения вроде кого/что введёт). В чистом виде здесь прямого дополнения в винительном нет; можно считать, что в этой части предложение дополнение не выписано явно. Поэтому в явном виде ввинительный здесь отсутствует. Итого по списку переходных глаголов с винительным падежом: - кладёт — кирпич - выкладывает — стену - строит — дом - подвозит — доски - знает — Юру Совет по запоминанию - Если можно спросить «что делает?» и получить ответ в винительном падеже (кого? что?), значит глагол переходной и объект — существительное в винительном падеже. - В случаях с предлогами типа «к», «за», «в» и т. п. падеж дополнительных дополнений может быть творительным/предложным, поэтому важно определить, что именно отвечает на вопрос «что делает?» и как форма падежа меняется после предлога. Если хочешь, могу предложить ещё несколько похожих упражнений на переходные глаголы и винительный падеж для практики.