" Прочитайте текст и выполните задание. (1)Для антарктического плавания под командованием Беллинсгаузена Адмиралтейство снарядило два корабля: шлюпы «Мирный» и…
" Прочитайте текст и выполните задание. (1)Для антарктического плавания под командованием Беллинсгаузена Адмиралтейство снарядило два корабля: шлюпы «Мирный» и «Восток», что оказалось не самым удачным выбором и негативно отразилось на планах экспедиции. (2)Если «Мирный», построенный по проекту русских инженеров Колодкина и Курепанова и укреплённый капитаном Лазаревым перед началом экспедиции, блестяще проявил себя в ледовом походе, то «Восток», спроектированный британскими инженерами, качественно уступал «Мирному» и оказался <…> слаб в полярных льдах, что к концу экспедиции состояние шлюпа было неудовлетворительным. (3)Это побудило Беллинсгаузена задуматься о прекращении экспедиции, а затем вынудило его принять решение о досрочном возвращении. Самостоятельно подберите наречие, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите это наречие. "
Класс, разберём по шагам и по делу.
- Что за задача
- Нужно подобрать наречие для пропуска во втором предложении. Варианты: настοлько, столь, так (и т.д.). В контексте: “оказался <наречие> слаб в полярных льдах, что к концу экспедиции состояние шлюпа было неудовлетворительным.”
- Правильное решение
- Правильно: на место пропуска поставить одно из наречий степени: настοлько, столь, так.
- То есть предложение должно звучать примерно так: “оказался настолько слаб в полярных льдах, что …” или “оказался столь слаб …” или “оказался так слаб …”.
- Три варианта – допустимы; они передают нужную силу степени и формируют необходимый результат с союзом “что”.
- Сравнение с твоей попыткой
- Твоё решение: “Очень”.
- Что не так: “очень” тоже является наречием степени, но в данном задании ожидается именно один из трёх наречий степени, которые чаще употребляются в конструкциях с причинно-следственным следствием “что …” в таких контекстах:
- настолько слаб, что …
- так слаб, что …
- столь слаб, что …
- Поэтому ответ “Очень” не соответствует ключу и считается неверным для этого задания.
- Объяснение, почему именно эти варианты подходят (правило и нюансы)
- Тип задания: выбор наречий степени, которые сочетаются со словом “слаб” и образуют устойчивые пары с придаточным следствия “что …”.
- Насущная идея: усиление степени через наречие должно приводить к выражению результата/последствия. В этом контексте “настолько” и равнозначные по смыслу “так/столь” перед “слаб” естественно работают с союзом “что” и подчёркивают силу слабости до уровня, влияющего на исход экспедиции.
- Примеры для закрепления:
- Он оказался настолько устал, что едва держался на ногах.
- Штурм прошёл так рискованно, что команда сомневалась в исходе.
- Она оказалась столь уверенной, что любые сомнения исчезли.
- Нотка: “очень” редко ставят перед придаточным с результатом через что-коль скоро, но в некоторых контекстах возможно; в данной конкретной задаче авторы и тестовые ключи специально указывают настοлько/так/столь как стандартный набор для такой синтаксической конструкции.
Итого: твой ответ “Очень” не подходит под ключ. Правильные варианты: настοлько, столь, так.
Практика и закрепление:
- Попробуй заменить в предложении каждое из трёх слов (настолько/так/столь) и почувствуй оттенок смысла:
- оказался настолько слаб, что …
- оказался так слаб, что …
- оказался столь слаб, что …
- Какой оттенок ты чувствуешь в каждом случае?
Поставь лайк или дизлайк, чтобы я понял, понравилось ли объяснение.
