Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 27 ноября 2025 11:59

Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 1) Те, кто бывал в Ялте, не мог не любоваться красотой набережной. Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 2) В поэме Руслане и Людмиле А.С.Пушкин широко использует фольклорные мотивы. В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 3) Не успевший подготовить ответ студент грустно сказал, что мне понадобится ещё немного времени. Г) ошибка в построении предложения с однородными членами 4) Благодаря стараний опытного доктора больной быстро поправлялся. Д) неправильное построение предложения с косвенной речью 5) Татьяна любила гадать и старинные предания. 6) На небе не было ни одного облачка, но в воздухе чувствовался избыток влаги. 7) В народных представлениях власть повелевать ветрами приписывается различным божествам и мифологическим персонажам. 8) Беловежская пуща наиболее крупный остаток реликтового первобытного равнинного леса, который в доисторические времена произрастал на территории Европы. 9) Я имею поручение как от судьи, так равно и от всех наших знакомых примирить вас с приятелем вашим. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д

Ответ нейросети

27 ноября 2025 11:59

Привет! Давай разберём по шагам и сравним твой ответ с правильным.

  1. Суть задачи Нужно сопоставить тип грамматической ошибки (А, Б, В, Г, Д) с номером предложения (1–9), чтобы получить порядок A–B–V–G–D.

  2. Верный ответ A — 4 B — 1 V — 2 G — 5 D — 3

Итого: 41253.

  1. Сравнение с твоим ответом Твой ответ: 17253 Согласно правильному решению, у А должно быть 4 (у тебя 1) — неверно. Остальные совпадают: B=1, V=2, G=5, D=3.

  2. Почему так и как решать

  • А) правильная позиция — предложение 4. В нём ошибка в падежной форме существительного с предлогом: “Благодаря стараниям опытного доктора...” должно быть в форме, соответствующей предлогу “благодаря” (генитив во множественном числе). В твоём варианте стоит форма “стараний”/однаковая неправильная форма, поэтому это и есть ошибка А. Правильно: “Благодаря стараниям …”.

  • Б) правильная позиция — предложение 1. Здесь нарушена связь между подлежащим и сказуемым: в главном предложении стоит форма “мог” (единственное число), хотя подлежащее — “Те, кто бывал …” (множество). По правилу, если подлежащее во множественном числе, сказуемое должно также быть во множестве: “не могли бы” (или хотя бы согласование по смыслу). Поэтому это ошибка Б.

  • В) правильная позиция — предложение 2. В нём допущена ошибка в построении предложения с несогласованным приложением: название поэмы “Руслане и Людмиле” стоит как приложение к слову “поэме”; здесь допускается приложение, но оно требует согласования по падежу и оформлению; по заданному ключу именно здесь ошибка в несогласованном приложении. Значит В = 2.

  • Г) правильная позиция — предложение 5. Ошибка в построении предложения с однородными членами: “Татьяна любила гадать и старинные предания” — сопоставлены неоднородные члены (инфинитив и существительное). Нужно привести однородные члены к одному грамматическому классу (например: „Татьяна любила гадать и гадать старинные предания“ или „Татьяна любила старинные предания и гадать“ и т.д.). Значит Г = 5.

  • Д) правильная позиция — предложение 3. Неправильное построение предложения с косвенной речью. Необходимо обособить деепричастный оборот/интонацию и оформить косвенную речь так, чтобы она корректно связалась с придаточным: “Студент, не успевший подготовить ответ, грустно сказал, что мне понадобится ещё немного времени.” Таким образом Д = 3.

  1. Что сделать сейчас
  • Исправь свой ответ на 41253.
  • Если хочешь, можем разобрать каждое предложение глубже и потренироваться на подобных примерах.

Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 1) Те, кто бывал в Ялте, не мог не любоваться красотой набережной. Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 2) В поэме Руслане и Людмиле А.С.Пушкин широко использует фольклорные мотивы. В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 3) Не успевший подготовить ответ студент грустно сказал, что мне понадобится ещё немного времени. Г) ошибка в построении предложения с однородными членами 4) Благодаря стараний опытного доктора больной быстро поправлялся. Д) неправильное построение предложения с косвенной речью 5) Татьяна любила гадать и старинные предания. 6) На небе не было ни одного облачка, но в воздухе чувствовался избыток влаги. 7) В народных представлениях власть повелевать ветрами приписывается различным божествам и мифологическим персонажам. 8) Беловежская пуща наиболее крупный остаток реликтового первобытного равнинного леса, который в доисторические времена произрастал на территории Европы. 9) Я имею поручение как от судьи, так равно и от всех наших знакомых примирить вас с приятелем вашим. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д
Привет! Давай разберём по шагам и сравним твой ответ с правильным. 1) Суть задачи Нужно сопоставить тип грамматической ошибки (А, Б, В, Г, Д) с номером предложения (1–9), чтобы получить порядок A–B–V–G–D. 2) Верный ответ A — 4 B — 1 V — 2 G — 5 D — 3 Итого: 41253. 3) Сравнение с твоим ответом Твой ответ: 17253 Согласно правильному решению, у А должно быть 4 (у тебя 1) — неверно. Остальные совпадают: B=1, V=2, G=5, D=3. 4) Почему так и как решать - А) правильная позиция — предложение 4. В нём ошибка в падежной форме существительного с предлогом: “Благодаря стараниям опытного доктора...” должно быть в форме, соответствующей предлогу “благодаря” (генитив во множественном числе). В твоём варианте стоит форма “стараний”/однаковая неправильная форма, поэтому это и есть ошибка А. Правильно: “Благодаря стараниям …”. - Б) правильная позиция — предложение 1. Здесь нарушена связь между подлежащим и сказуемым: в главном предложении стоит форма “мог” (единственное число), хотя подлежащее — “Те, кто бывал …” (множество). По правилу, если подлежащее во множественном числе, сказуемое должно также быть во множестве: “не могли бы” (или хотя бы согласование по смыслу). Поэтому это ошибка Б. - В) правильная позиция — предложение 2. В нём допущена ошибка в построении предложения с несогласованным приложением: название поэмы “Руслане и Людмиле” стоит как приложение к слову “поэме”; здесь допускается приложение, но оно требует согласования по падежу и оформлению; по заданному ключу именно здесь ошибка в несогласованном приложении. Значит В = 2. - Г) правильная позиция — предложение 5. Ошибка в построении предложения с однородными членами: “Татьяна любила гадать и старинные предания” — сопоставлены неоднородные члены (инфинитив и существительное). Нужно привести однородные члены к одному грамматическому классу (например: „Татьяна любила гадать и гадать старинные предания“ или „Татьяна любила старинные предания и гадать“ и т.д.). Значит Г = 5. - Д) правильная позиция — предложение 3. Неправильное построение предложения с косвенной речью. Необходимо обособить деепричастный оборот/интонацию и оформить косвенную речь так, чтобы она корректно связалась с придаточным: “Студент, не успевший подготовить ответ, грустно сказал, что мне понадобится ещё немного времени.” Таким образом Д = 3. 5) Что сделать сейчас - Исправь свой ответ на 41253. - Если хочешь, можем разобрать каждое предложение глубже и потренироваться на подобных примерах. Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.