" Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1)Горная гряда…
" Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1)Горная гряда Сихотэ-Алинь растянулась вдоль побережья Японского моря в Приморском и Хабаровском краях, хребты и отроги горного комплекса формировались в эпоху мезозоя в результате повышенной тектонической активности. (2)Огнедышащие вулканы со временем преобразовались в пологие холмы, а прежнее вулканическое поле послужило основой хребта из песчано-сланцевых отложений с вкраплениями магмы. (3)В горах Сихотэ-Алиня расположено несколько крупных природоохранных зон. (4)В их числе — Национальный парк «Анюйский», Ботчинский государственный природный заповедник, Лазовский государственный природный заповедник им. Л. Г. Капланова, Сихотэ-Алинский государственный биосферный заповедник. (5)На заповедной территории уживаются южные и северные млекопитающие: амурский тигр и рысь, гималайский и бурый медведи. (6)Хотя в настоящее время горные районы Сихотэ-Алиня остаются почти не заселёнными человеком, на одном из плато обнаружены остатки поселений эпохи Бохайского царства, датируемые VI−IX веками. (7)В начале XX века Владимир Арсеньев, путешественник и этнограф, трижды пересек Сихотэ-Алинь. (8)Он первый описал особенности флоры и подчеркнул редкое многообразие природных систем горных лесов. (9)Кроме того, благодаря серии книг Арсеньева удалось привлечь интерес к изучению и посещению гор Сихотэ-Алиня, сделать их достопримечательностью Дальнего Востока. "
Классно, что ты решил проверить себя! Давай разберёмся по шагам и сравним твой ответ с правильным.
Коротко: правильный набор номеров, согласно разбору, — 4, 5, 9. Твой ответ: 1, 4, 7. Значит, ты неправильно выбрал 1 и 7, но угадал 4.
Разбор по пунктам (поясню, почему именно 4, 5 и 9):
- Что ищем
- Нужно найти предложения, где запятая ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации (одни и те же основания для запятой).
- В трёх предложениях это правило — запятая между однородными членами (однородные члены — части перечисления или связанных друг с другом элементов, которые относятся к одному слову или конструкции).
- Анализ каждого предложения
- (1) Горная гряда..., хребты и отроги..., формировались... Здесь запятая отделяет две части бессоюзного сложного предложения (две основы без союза). Это другой случай запятой: между частями сложного предложения, а не между однородными членами. Поэтому не подходит под общее правило однородных членов.
- (2) Есть запятая перед союзом и/«а», но здесь запятая отделяет части сложного предложения с противопоставлением; не про однородные члены.
- (3) Простое предложение без запятой по этой теме.
- (4) В их числе — Национальный парк…, Ботчинский…, Лазовский…, Сихотэ-Алинский... Это явное перечисление однородных членов после тире: запятые между элементами перечисления. Подходит.
- (5) На заповедной территории уживаются южные и северные млекопитающие: амурский тигр и рысь, гималайский и бурый медведи. Здесь после двsy групп однородных членов стоит запятая между группами (между «амурский тигр и рысь» и «гималайский и бурый медведи»). Это тоже запятая между однородными членами (через разделение на группы). Подходит.
- (6) Сложное предложение с придаточным условным «Хотя...», запятая нужна по другой причине, не про однородные члены.
- (7) В начале XX века Владимир Арсеньев, путешественник и этнограф, трижды пересек Сихотэ-Алинь. Здесь запятые обособляют приложение («путешественник и этнограф») — другая вещь.
- (8) и (9) Разбор (9): «Кроме того, благодаря серии книг Арсеньева удалось привлечь интерес к изучению и посещению гор Сихотэ-Алиня, сделать их достопримечательностью Дальнего Востока.» Здесь запятая стоит между двумя частями сложного предложения, где второе сказуемое — «сделать…» — правильно рассмотреть как одно из однородных действий, присоединённых к общему сказуемому через запятую: «привлечь…» и «сделать…» — это два однородных инфинитивных сказуемых, связанных с общим глаголом-говорителем «удалось» (они идут после запятой как две однородные части). Поэтому это тоже пример запятой между однородными членами/членами сложного сказуемого.
Итого: 4, 5 и 9 — это те предложения, где запятая ставится согласно одному и тому же правилу (между однородными членами/однородными сказуемыми).
- Сопоставление твоего ответа
- Ты выбрал 1, 4, 7.
- 4 как раз входит в правильный набор.
- Но 1 и 7 — не являются примерами запятой между однородными членами/однородными частями сказуемого; там другие правила пунктуации (между частями бессоюзного сложного предложения в 1; обособление приложения в 7).
- Как решать в дальнейшем
- Ищем запятые, которые ставятся для одного и того же типа конструкций: перечисления однородных членов после тире/вводного слова; или две части сложного предложения, где обе части являются однородными сказуемыми (как в 9).
- Проверяем, действительно ли запятая стоит между однородными членами (или между частями сложного предложения с однородными частями). Если да — помечаем.
- Если запятая нужна по другим причинам (обособление оборотов, приложение, придаточные и пр.), то это другой пунктуационный режим и не подходит под общий «одни и те же правила».
Применяй такой подход на практике, и будет легче. Готов попробовать ещё раз на другом наборе примеров или разобрать ещё одно задание вместе?
Пожалуйста, оценить мой ответ лайком или дизлайком.
