Какие из этих слов можно из пользовали в кроссворд Видоизменения корней. В процессе длительной эволюции и приспособления к условиям существования корни у некоторых видов растений видоиз-менились и стали выполнять дополнительные функции. Редис, свёкла, репа и другие растения запасают питательные вещества в корнеплодах (рис. 32, а). В образовании корнеплодов принимают участие как главный корень, так и нижние участки стебля. Корневые клубни (рис. 32, б) появляются в результате утолщения боко- вых или придаточных корней у таких растений, как георгина, чистяк. У плюща развиваются придаточные корни-прицепки (рис. 32, в), ими растение прикрепляется к опоре, например к стволу дерева, и благодаря этому растёт вверх, вынося листья к свету. У растений, живущих на стволах

Кратко по задаче: из текста можно выбрать слова, которые прямо относятся к видоизменениям корней или к растениям, у которых такие изменения есть. Ниже приводю варианты слов, которые можно использовать в кроссворде на тему «Видоизменения корней», с пояснением и примерами подсказок. Какие слова из текста можно использовать 1) Редис, свёкла, репа - Почему можно: это примеры корнеплодов — корней, выполняющих запас питательных веществ. В контексте темы это хорошие ответы или подсказки. - Примеры слов для кроссворда: Редис, Свёкла, Репа. 2) Корнеплод - Почему можно: общий термин для корня, служащего запасным питанием у некоторых культур (редис, свёкла, репа и т. п.). - Пример подсказки: “У некоторых растений корень служит запасом питательных веществ” — ответ: корнеплод. 3) Корневые клубни - Почему можно: упоминаются как результат утолщения боковых или придаточных корней у certain растений (георгина, чистяк). - Примеры подсказок: “У таких растений образуются корневые клубни” — ответ: корневые клубни. 4) Придаточные корни-прицепки - Почему можно: явление, при котором плющ развивает придаточные корни-прицепки для закрепления и роста вверх. - Пример подсказки: “Придаточные корни-прицепки у плюща” — ответ: придаточные корни-прицепки. 5) Георгина, Чистяк - Почему можно: конкретные примеры растений, у которых возникают корневые клубни. - Примеры подсказок: “Растение, у которого развиваются корневые клубни, называют …” — ответ: георгина (или чистяк, в зависимости от подсказки). 6) Плющ - Почему можно: пример растения с придаточными корнями-прицепками. - Пример подсказки: “Растение, имеющее придаточные корни-прицепки для прикрепления к опоре” — ответ: плющ. Что можно исключить или не обязательно использовать - Главный корень, нижние участки стебля: эти термины встречаются в тексте как объяснение процесса, но сами по себе не являются терминологией видоизменений корней. В кроссворде их можно использовать как слова-термины, но они не описывают именно видоизменение корня. Если цель — именно видоизменения корней, предпочтительнее использовать слова, относящиеся к корнеплодам, клубням и придаточным корням. Итого рекомендуемые слова для кроссворда на тему видоизменения корней - Редис - Свёкла - Репа - Корнеплод - Корневые клубни - Придаточные корни-прицепки - Георгина - Чистяк - Плющ Примеры подсказок (для вдохновения) - Редис: “Корнеплод быстрого созревания, часто в салатах.” — ответ: редис. - Корнеплод: “Корень, где накапливаются запасы питательных веществ.” — ответ: корнеплод. - Корневые клубни: “У георгин и чистяка образуются такие утолщения корней.” — ответ: корневые клубни. - Придаточные корни-прицепки: “Особые корни плюща, которыми он цепляется за опору.” — ответ: придаточные корни-прицепки. - Георгина: “Растение, у которого развиваются корневые клубни.” — ответ: георгина. - Плющ: “Растение, имеющее придаточные корни-прицепки.” — ответ: плющ. Если хочешь, могу также предложить конкретный набор кроссвордных клеток: список слов с примерными длиннами и варианты подсказок под заданную схему.