Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в употреблении имени числительного 1) В стихотворении Мудрость языка Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова лётчик Велимиром Хлебниковым. 2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости. 3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть. 4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой. 5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет. 6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки. 7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников. 8) Мы его ученики шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует. 9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д

Привет! Окей, разберёмся по шагам и поймём, где твой ответ 34783 расходится с правильным 54782. 1) Что нужно сделать - Нужно сопоставить буквы А–Д (грамматические ошибки) с цифрами 1–9 (номерами предложений), т.е. записать пять цифр в порядке A Б В Г Д. - Правильный набор: 54782. Это означает: - A → 5 - Б → 4 - В → 7 - Г → 8 - Д → 2 2) Как совпал/не совпал твой ответ Твой ответ: 34783 - А → 3 (не совпало; правильно 5) - Б → 4 (совпало) - В → 7 (совпало) - Г → 8 (совпало) - Д → 3 (не совпало; правильно 2) Итого: ты угадал Б, В и Г, но неверно распределил A и Д. Теперь разберём каждый пункт и почему именно так. 3) Разбор по пунктам (суть решения) A) ошибка в построении предложения с однородными членами - Правило: если есть элементы, которые должны быть однородными, их можно соединить двумя придаточными или двумя существительными, но не «однородными» по смыслу смешивать существительное с придаточным без повторяющегося связочного слова. - Что в предложении 5: «Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет.» здесь нарушение связано с тем, что после глагола говорить нужно единообразно строить содержание: либо оба элемента — придаточные (оба что-то вроде «что...»), либо два существительных/фразы, которые дополняют речь. По-настоящему корректно: «Экономисты говорят о том, что инфляция снижается и что задержки зарплаты больше не будет.» - Почему твоё 3 неверно: предложение 3 не относится к этому случаю. Именно предложение 5 содержит отклонение от параллельности в составе дополнений/придаточных. Поэтому A соответствует 5. D) ошибка в употреблении имени числительного - В предложении 2: «На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов...» Здесь проблема в сочетании числительного с существительным и словом‑счётчиком «штук». - Правило в этом случае (как в правильном ответе): исключаем «штук» и используем корректную форму числительного с «часы» — по норме здесь правильно «двые»/«два/две часа» в зависимости от контекста, но в варианте решения принято считать корректным: «на витрине… были двое часов…» - Поэтому D соответствует 2. Всё остальное у тебя совпало: - Б (нарушение связи между подлежащим и сказуемым) — 4 - В (неправильное построение предложения с косвенной речью) — 7 - Г (нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм) — 8 4) Как избежать подобных ошибок в дальнейшем - А: при союзе «и» между двумя придаточными после вводного слова «говорят/говорилось» держи одинаковый синтаксис: либо оба придаточные с «что», либо два существительных/две части сложного дополнения: «говорят о том, что ... и что ...». - Б: следи за числом подлежащего и согласуй сказуемое во множественном числе, если подлежащее во множестве. - В: при передаче косвенной речи сохраняй лица и времена, приводя местоимения в согласовании с тем, кто произнёс высказывание (в косвенной речи иногда меняются местоимения) и правильно согласуй формы глаголов. - Г: при последовательности во времени/видах не допускай смешение видов и времён в одном словосочетании после «чтобы/для того чтобы» — подбирай одну норму (как здесь: «послушать» и «прикоснуться» должны быть в соответствующем виде/виде и времени). - Д: избегай смешивания «штук» с собирательными числительными для слов, где это не требуется; следи за корректной формой числительных со счётными существительными. 5) Ваши цифры по порядку A Б В Г Д - Правильный ответ: 54782 - Твой ответ: 34783 - В каких местах ошибка: A и Д. 6) Хотите ещё раз пройти подобный пример вместе? Могу привести ещё парочку задач на ту же тему и проверить. Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.