Узнай! Опера - отдельный жанр музыкальной драматургии, появившийся в Италии в эпо- ху Возрождения как форма развлечения. Это спектакль, в котором реплики поются в инструментальном…
Узнай! Опера - отдельный жанр музыкальной драматургии, появившийся в Италии в эпо- ху Возрождения как форма развлечения. Это спектакль, в котором реплики поются в инструментальном сопрово- ждении. Настоящая опера появилась в конце XVI века. Отношение музыка-текст из- менилось: а) изначально му- языка служила фоном для произносимого текста; б) в начале XVIII века музыка была главным элементом, а пение доминировало над на- писанным текстом. Балет - великолепный спектакль, исполнявшийся профессиональными танцо- рами для гостей француз- ского королевского двора. Обычай организовывать балетные спектакли устано- вела итальянка Екатерина де Медичи после свадьбы с королём Франции. Для раз- вития этого искусства король Людовик основал в 1661 году Королевскую академию тан- ца, а через 10 лет была созда- на Королевская академия му- зыки. Позже эти учреждения объединились, сформировав оперный театр.
Вот подробное решение и разбор по твоему тексту.
- Что такое опера и балет (кратко)
- Опера: жанр музыкальной драматургии, возникший в Италии в эпоху Возрождения как форма развлечения. Это спектакль, в котором реплики идут под музыкальное сопровождение; именно в конце XVI века появляется настоящая опера.
- Балет: великолепный спектакль, танцующий профессиональными танцами для гостей французского королевского двора. Историю развивали Екатерина де Медичи после замужества за королём Франции; Людовик основал в 1661 году Королевскую академию танца, через 10 лет — Королевскую академию музыки; позже эти учреждения объединились и образовали оперный театр.
- Отношение музыка—текст и как оно изменялось
- Исходная идея (а): изначально музыка служила фоном для произносимого текста. Это соответствует представлениям о том, что ранняя опера подчеркивала текст и речь, а музыка поддерживала его эмоционально и выразительно, но сама по себе не была главной формой выражения.
- Позднее развитие (б): к началу XVIII века музыка стала главным элементом, а пение доминировало над написанным текстом. То есть музыка и вокальное исполнение приобрели более доминирующую роль в передаче сюжета и эмоций, иногда текст как таковой подчинялся музыкальной форме (арии, ансамблям и т. п.).
- Как это правильно понимать
- Прежде всего, между обеими формулировками идёт переход от значимости текста к значимости музыкальной подачи. Это соответствует историческому переходу от ранних форм оперы, где текст и диалог играли ведущую роль, к эпохе барокко и далее, когда структура и мелодика арий (и вообще музыкальная канва) становились главной силой произведения.
- В представленной цепочке изменения (а → б) логично считать, что а является исходной позицией, а б — последующая эволюция.
- Ответ на задачу по отношению музыка—текст
- Вопрос формулируется как изменение отношения музыка-текст: а) Initially music served as a background for spoken text; б) in the early 18th century, music was the main element, and singing dominated over the written text.
- Правильная мысль: изменение идёт от а к б. То есть сначала музыка поддерживала текст, затем музыка стала основой выразительности, а пение стало доминирующим способом передачи сюжета и эмоций. Обе утверждения вместе отражают динамику развития ранней оперы.
- Короткое резюме
- Опера: жанр, возникший в Италии во время Возрождения; сочетает драму и вокальную музыку.
- Балет: танцевальная форма при французском дворе, развитие из культа двора короля; привели к созданию оперного театра в дальнейшем.
- Отношение музыка—текст изменялось от подчёркивания текста музыкой (а) к доминированию музыки и пения в XVII–XVIII вв. (б).
Если хочешь, могу привести это в виде конспекта, схемы или готового к запоминанию мини‑карточек (ключевые даты: появление оперы в конце XVI века, 1661 год — Académie Royale de Danse, 1669 год — Académie Royale de Musique, последующая интеграция в оперный театр).
